孩子老是拿別人東西怎么教育

很多孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)出現(xiàn)一些不好的小毛病，其中偷東西是最不能被寬容的行為。孩子偷東西如果不被及時(shí)制止和引導(dǎo)，或?qū)?duì)孩子的習(xí)慣和價(jià)值觀形成產(chǎn)生重要影響，那么，面對(duì)孩子偷東西，家長(zhǎng)該怎么引導(dǎo)呢？一起來(lái)看看吧！

孩子老是拿別人東西怎么教育

1、要教育孩子不能隨便拿別人東西，要懂禮貌，拿別人的東西要經(jīng)過(guò)其他小朋友的同意后才能拿走，并且要懂得及時(shí)歸還，這種叫“借”。

2、如果孩子拿了別人的東西，又不敢承認(rèn)，害怕父母責(zé)罵，這時(shí)候家長(zhǎng)不要過(guò)分害怕孩子走彎路，進(jìn)行嚴(yán)刑逼供，這樣可能會(huì)適得其反，造成孩子出現(xiàn)撒謊。

3、父母是孩子生活中的第一任老師，所以爸爸媽媽平時(shí)在生活中應(yīng)該起表率作用。不要在孩子面前表現(xiàn)的很霸道，認(rèn)為這個(gè)東西是我的，我就一定要拿走，以后孩子會(huì)跟著爸爸、媽媽學(xué)習(xí)，甚至?xí)霈F(xiàn)搶別人東西的可能。

4、強(qiáng)調(diào)所有權(quán)概念，用簡(jiǎn)單易懂的方式向孩子解釋物品都有其所有者，未經(jīng)允許拿走別人的東西是不對(duì)的，這是侵犯他人權(quán)利的行為。

5、承擔(dān)責(zé)任，歸還物品并道歉，帶著孩子一起將拿的東西歸還給別人，并讓孩子親自向?qū)Ψ降狼福屗麄兠靼滓獮樽约旱腻e(cuò)誤行為負(fù)責(zé)。

孩子總偷東西是什么原因

首先，孩子可能因?yàn)楹闷嫘暮吞剿饔禆|西。他們可能對(duì)新鮮事物感興趣，想要了解和體驗(yàn)不屬于自己的物品。

其次，孩子可能因?yàn)槿狈Φ赖掠^念和價(jià)值觀的教育而偷東西。如果他們沒(méi)有被教育和引導(dǎo)正確的行為準(zhǔn)則，他們可能沒(méi)有意識(shí)到偷竊是錯(cuò)誤的行為。

此外，孩子可能因?yàn)榭释玫礁嗟奈锲坊蛘邼M足某種欲望而偷東西。他們可能覺(jué)得通過(guò)偷竊可以得到他們想要的東西，或者獲得一種刺激感。

第四，心理創(chuàng)傷，一些孩子可能經(jīng)歷過(guò)家庭武力、虐待、失去親人等創(chuàng)傷性事件，這些經(jīng)歷可能導(dǎo)致他們產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感壓力和不安全感，從而表現(xiàn)出偷的行為。

第五，自卑感，一些孩子可能因?yàn)樽陨項(xiàng)l件的限制，如外貌、學(xué)習(xí)成績(jī)等方面的不足，從而產(chǎn)生自卑感，為了得到他人的認(rèn)可和關(guān)注，可能會(huì)采取偷的行為。

孩子習(xí)慣性偷東西，家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子改正

孩子愛(ài)偷東西，說(shuō)明孩子在某些物質(zhì)方面沒(méi)有得到過(guò)滿足，家長(zhǎng)的嚴(yán)加控制或草率給孩子貼上好偷的標(biāo)簽，那么孩子就會(huì)越加叛逆。

首先，家長(zhǎng)要幫助孩子做好引導(dǎo)明白偷與拿的概念，父母一定要在孩子小時(shí)候就幫孩子正確的引導(dǎo)什么是偷，什么是拿，讓孩子正確明白偷與拿的概念，不能將偷別人東西理解為拿一拿就沒(méi)事。

其次，給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子偷了別人東西犯了錯(cuò)了，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子一概否定，而是要給孩子積極改正的機(jī)會(huì)，能夠讓孩子主動(dòng)的去把東西還給別人。是能夠從自己積極的改正行為中，意識(shí)到自己偷東西是不對(duì)的，改正自己的這一種錯(cuò)誤行為。

另外，適當(dāng)?shù)慕o孩子一些滿足，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子過(guò)于嚴(yán)格要求，一點(diǎn)也不滿足孩子，讓孩子內(nèi)心總是處于渴望的狀態(tài)，應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，給孩子一些滿足，讓孩子內(nèi)心得到安慰，這樣孩子就會(huì)因?yàn)榈玫搅藵M足，而不會(huì)想著去偷來(lái)滿足自己。

最后，家長(zhǎng)要以身作則，為孩子樹(shù)立榜樣，如果家長(zhǎng)自己有不良的行為習(xí)慣，那么孩子很可能會(huì)模仿。教育孩子要耐心，不能一味的懲罰，而是應(yīng)該讓孩子明白偷東西的危害，從而讓他們自覺(jué)遵守道德規(guī)范。