14歲男孩叛逆期怎么管教比較合適

生活中，很多家長提起孩子的叛逆期便如臨大敵，因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入叛逆期后，不但聽不進(jìn)去家長的說教，還處處與家長作對，家長們對于管教孩子有苦難言，更不知該如何正確引導(dǎo)孩子。

14歲男孩叛逆期怎么管教比較合適

溝通：青少年叛逆的發(fā)生與父母缺乏與孩子的溝通有很大關(guān)系，作為家長不要以工作忙等理由忽略了與孩子必要的溝通，而應(yīng)該主動陪伴孩子的日常生活，可以在飯桌上談?wù)労⒆釉趯W(xué)校發(fā)生的事、定期和孩子一起到戶外活動等。

尊重：處于叛逆期的小孩，渴望獲得尊重。作為家長，應(yīng)當(dāng)尊重孩子的隱私權(quán)、話語權(quán)、自由權(quán)等，多以商量的語氣和孩子交談，不全盤否定孩子；不偷看孩子的日記，給孩子留以私密的空間等。

轉(zhuǎn)移注意力：當(dāng)家長和孩子有比較激烈的矛盾時，家長需學(xué)會轉(zhuǎn)移孩子的注意力，轉(zhuǎn)移矛盾點(diǎn)，如與孩子討論共同參與的事、讓孩子幫助做家務(wù)等。

換位思考：家長也是從青春叛逆期走過來的，只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

穩(wěn)定情緒：家長帶著情緒去教育孩子，肯定是不理智的，會導(dǎo)致孩子愈加抗拒。所以，家長在急躁、心煩、不冷靜的時候，不要教育孩子。待冷靜后，再去同孩子交流。

孩子叛逆期不聽話該怎么教育

1、尊重孩子的感受與主見。當(dāng)孩子不聽話的時分，咱們應(yīng)該學(xué)會安靜、專心腸傾聽，但不給予評判，有必要要接受和尊重孩子的感受。聽完孩子的述說，比及孩子冷靜下來，咱們聽到了他的主見，他不聽話的原因就現(xiàn)已成功了。

2、給孩子試錯的時機(jī)。孩子固執(zhí)己見，非要做某件事，家長說了不聽，讓孩子試一次，看到成果，就知道做這件事的利害，下次就不會再犯了。這種試錯適合于小錯，重大方向和選擇方面，需要孩子審慎考慮，做出理性選擇。

3、多包容了解。青春期的孩子性情比較浮躁，簡單激動，自我感覺長大老練了，又不是真實(shí)的老練，爸爸媽媽要多了解，少說話，別硬剛，做好日子后勤保障，減少抵觸，順暢度過青春期。

4、設(shè)定合理的邊界。雖然了解和交流至關(guān)重要，但家長也需要設(shè)定明確的邊界。這并不意味著約束孩子的自在，而是為了協(xié)助他們了解責(zé)任和后果。邊界應(yīng)該是合理的，既不過于嚴(yán)厲，也不過于寬松。家長需要與孩子一同討論并同意這些邊界，這樣孩子更容易接受和遵守。

青春期孩子叛逆情緒嚴(yán)重，與家長有什么關(guān)系

不良的教育方式。家長對孩子過于溺愛，關(guān)于孩子的某些要求家長不能滿意時孩子會通過發(fā)脾氣的行為來取得家長的支持。如果家長無限制的在孩子發(fā)脾氣后滿意孩子的欲望，孩子就會錯誤的認(rèn)為發(fā)脾氣是滿意自己需求的一種手法。

家人意見不一致。爸爸媽媽或許其他親人在教育孩子的過程中沒有一致的教育標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常會在不同的環(huán)境中對孩子提出相互矛盾的要求，導(dǎo)致孩子呈現(xiàn)不滿心思和負(fù)面心情，然后導(dǎo)致青春期的孩子性情相對浮躁，簡單發(fā)脾氣。

不良的家庭環(huán)境。家庭環(huán)境惡劣，比如爸爸媽媽對孩子管束過于苛刻，或許爸爸媽媽聯(lián)系緊張，經(jīng)常實(shí)施家庭暴力等，影響孩子性情的健康發(fā)育，導(dǎo)致青春期的孩子簡單發(fā)脾氣，不聽話。

從小缺乏照料?，F(xiàn)在許多小孩在出世后不久就被托付給他們的爺爺奶奶。所以，許多孩子處于爺爺奶奶舍不得打罵的寵溺下，脾氣越來越差，許多爺爺奶奶本身也沒有意識到這種狀況。

爸爸媽媽對孩子要求過于嚴(yán)格。有的孩子稍有過錯，或沒按要求去做，或做得不好，爸爸媽媽就會嚴(yán)加訓(xùn)斥，甚至狠狠地揍他一頓。家長的這種做法只會激起他們的逆反心思，導(dǎo)致他們脾氣浮躁，叛逆不聽話。