怎么樣正確引導和教育孩子

現在的家庭一般只有一個孩子，所以說對孩子的教育尤其看重，為了讓孩子以后能在社會上有一席之地，有的重金請家教，有的托關系去好學校，甚至讓孩子到外國去留學。目的是在自己力所能及的幫助下讓孩子出類拔萃。那么，怎么樣正確引導和教育孩子呢？

怎么樣正確引導和教育孩子：

1、賞識信任孩子。日常生活中，孩子愿意做的事，放手讓孩子去做，需要鼓勵支持，相信孩子最棒的，給孩子加油，如果孩子遇到困難經驗不足，幫助孩子分析，給以安慰和鼓勵，比如說:再想想，你肯定能行、我很欣賞你做事有耐心、只要動腦筋，一定能完成，通過鼓勵，激發(fā)孩子的興趣，增強孩子的信心，發(fā)揮孩子的主觀能動性，激勵孩子把事情做得更好。

2、鍛煉意質品質。讓孩子知道，堅毅品質，可以讓孩子受益一生。讓孩子從小養(yǎng)成開朗豁達、干脆利落、刻苦勤奮的品質，讓孩子多讀書，了解偉人故事，學習偉人勤奮忍耐和勇敢進取的精神。父母的言行就是孩子學習的教材，時時處處給孩子做好示范。

3、讓孩子學會思考。鼓勵孩子善于發(fā)現問題和解決問題，對孩子提出的所有問題，我們都要耐心解答。學習知識要善于思考、思考、再思考。愛因斯坦小時候學習不好，但善于思考、善于動腦筋，成就了偉大科學事業(yè)。一分鐘的思考抵得住一個小時的嘮叨。善于思考，可以讓學習事半功倍。

4、與孩子多溝通。多和孩子聊天說話，在彼此的溝通中，父母可以用自己的言傳身教引導孩子養(yǎng)成良好的品行，同時也可以引領孩子認識這個紛繁復雜的世界。溝通的好處多多，所以，親子溝通可以說多多益善。尤其是在孩子的每一個重要的成長節(jié)點，溝通更是必不可少。 

父母教育孩子時，要注意尊重孩子，保護孩子自尊心，孩子可能會有叛逆、頂嘴的時刻，家長不要生氣，應該保持冷靜、認真分析，讀懂孩子，共同友好相處。

父母應該怎么樣正確教育自己的孩子

1、學會賞識自己的孩子。賞識導致成功，抱怨走向失敗。對孩子要多鼓勵、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強、自尊和自立。

2、家長要重視家庭教育。家長是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長的言行，只有家庭教育和學校教育有機結合起來，才能收到最好的教育效果。

3、父母在生活中要以身作則。家長要以身作則，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪著孩子一起寫作業(yè)，或者孩子寫作業(yè)的時候，家長看看書，讀讀報，輕聲地做些家務，讓孩子感覺到他寫作業(yè)時父母也沒有清閑，這樣孩子的心里會有一種平衡感，也愿意寫作業(yè)了。

4、擺正位置最為重要。 在我們的生活中親子關系和師生關系，經常發(fā)生問題，其實最關鍵的問題是，家長或者老師沒有擺正自己的位置，因為我對你是管理者。

孩子的成長是階段性的，從各個階段的分布情況大致可以看出來，不同的年齡段應該有不同的教育方法，從強制到協(xié)商再到尊重，父母的角色也應該隨著孩子年齡的增長不斷的變化。那么，怎么樣正確教育孩子？

怎么樣正確教育孩子？

1，父母一定要以身作則。比如：如果你希望孩子每天能夠閱讀書籍半小時的時候，首先自己也要形成每天看半小時的書籍，即使你很反感看書，但是也要堅持，做好孩子的榜樣。

2，不要只關注孩子的成績。中國的父母一般把焦點都放在了孩子的分數以及排名上，為了孩子能夠專注學習，而去把孩子本來能自己獨立做的事情都攬在自己身上，從而扼殺了孩子的動手能力以及阻礙了孩子探索大自然的權利。

3，不要太溺愛你的孩子。如今，大多數家庭只有一個孩子。中國式的隔代親是真真實實的。爺爺奶奶總是無條件地滿足孩子的所有要求(即使這個要求是過分的)，這種過分的寵愛會讓孩子形成自我，以我為中心的想法。

4，在適當的時候鼓勵和表揚孩子。當孩子猶豫不決要做一件不太確定的事情時，母親不妨真誠地對他說:“我相信你能做到?！奔皶r的鼓勵會增加孩子的信心。

教育孩子的方法不是千篇一律的，只要適合自己孩子的方法就是正確的方法，那么怎么樣教育孩子才是正確的呢？

怎么樣教育孩子才是正確的？

1、適當的選擇教育時機。

在合適的場景下對孩子的教育是重要的。就像有的家長在孩子哭鬧不停的情況下，為了讓孩子停止哭泣，嚴肅得就開始了一輪又一輪的說教，這時候，對孩子是沒有效果的，或許，以正確的方式讓孩子自己擦干眼里的淚水，不哭不鬧了以后，再語重心長的教育孩子，告訴他，他哪里做的不對，這樣的教育才是能讓孩子知錯就改的方式。

2、以身作則。

要想孩子學的好，想必最重要的是父母得要教的好，做一個讓孩子引以為傲的家長，這樣傳遞給孩子的正能量是無窮大的。就像書香家庭中的孩子會更早對書籍產生由衷的熱愛，這樣發(fā)掘出來的孩子的自覺性是讓他受益匪淺的。

隨著手機娛樂性的不斷增強，愛玩手機已經成為幾乎所有人的通病，低頭族隨處可見，孩子喜歡玩手機也很正常。面對孩子使用手機的請求，家長不要盲目拒絕孩子，這樣會增加孩子的反抗情緒，而是要讓孩子適當使用手機，與孩子一起制定手機使用規(guī)則。

孩子想玩手機怎么正確引導

建立合理的手機使用規(guī)定：家長可以和孩子共同確定手機使用的時間限制和場景規(guī)定，如不能在學習、進餐等時間使用手機，不能在床上使用手機等。

多種活動替代手機：家長可以引導孩子多參加一些體育活動、親子活動、閱讀活動等，讓孩子體驗到其他有趣、有益的活動，逐漸減少對手機的依賴。

共同探討手機使用風險：家長可以和孩子一起探討和分享手機成癮的危害和風險，幫助他們樹立正確的手機使用觀念。

指導使用手機的方式：家長可以教導孩子如何正確地使用手機，例如規(guī)定不要在課堂上使用手機，不要沉迷于游戲等。

孩子的成長是一個不斷探索的過程，他們可能會犯錯，也可能會走彎路，此時就需要家長的及時引導和教育，尤其是對于叛逆期的孩子，他們在犯錯時，家長千萬不要盲目責罵孩子，要及時與孩子溝通，與孩子一起尋找解決辦法。

孩子在學校打人怎么正確引導

控制自己情緒并安撫孩子情緒。當孩子回家向家長講述事情時，通常自己心里也是委屈，渴望得到安慰的。家長這時候首先自己不能著急，然后讓孩子的情緒逐漸平穩(wěn)下來，如果沒有體諒孩子此刻的心情只是急于了解事情經過，孩子會跟著更著急，更不利于掌握事情發(fā)生過程。

共同商量解決辦法。當共情完孩子的情緒，等孩子情緒平和下來一起和他商量解決辦法，那我們可以怎么做呢？這時我們要多表揚和鼓勵孩子的想法，不批評指責，不指導糾正，并鼓勵孩子自己解決問題，巧妙提供幫助。

家長要很好的站到孩子的立場思考問題，當他們根據自己情況提完解決方案后，如果有一些是不切實際的，比如他說要打回去，家長就應該正確開導他這樣打來打去最后只會互相傷害，家長可以提出更好的建議讓他來采納，爭取大事化小，小事化了。

雙方父母引導孩子寬容。如果確實是對方錯了，我們要引導孩子去原諒對方。如果是自己錯了，我們應該也要主動和對方道歉。雙方家長不應該像仇人一樣互相敵視，而是應該拿出誠懇的態(tài)度，和平地解決事情。用我我們的言行身教去影響孩子，給孩子樹立一個學習的榜樣。

在日常生活中共，我們經常能遇到一些孩子行為自私，不懂得體諒和尊重父母，這種行為在孩子的青春叛逆期表現的尤為明顯，作為家長，我們有責任引導孩子克服自私，培養(yǎng)他們的同理心和合作精神。

孩子太自私了應該怎么樣教育

父母樹立榜樣。從小在家里，父母就要給孩子樹立分享的榜樣。例如削好的蘋果，爸爸媽媽要主動先分給爺爺奶奶，或者是外公外婆。讓孩子看到爸爸媽媽孝敬長輩，他也自然能夠學會孝順自己的爸爸媽媽。走出家門后，也就學會了要把東西分給長輩，分給朋友。

讓孩子學會與人相處，懂得分享。自私的孩子通常也沒有很多朋友，不知道如何與人友好相處。家長就要鼓勵孩子多交朋友，多與人溝通交流內心想法，學會用語言來表達自己，而且孩子在與朋友相處的過程中，也會懂得分享，孩子也就不會自私了。

引導孩子尊重和關心長輩。要讓孩子學會享受時應首先考慮長輩，就餐時，好菜要先挾給長輩吃，舒服的位置讓給長輩坐；別人為自己服務要表示感謝；別人不便時，應盡可能提供幫助，逐步體會到幫助、關心別人是愉快的。

讓孩子學會主動承擔力所能及的家務勞動。家長應指導孩子從小學會自己穿衣、洗手帕、整理玩具等，給爸爸媽媽倒茶水等，讓他體驗父母勞動的艱辛，懂得要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣和獨立生活能力，以便將來為家庭和社會多作奉獻。