14歲女孩叛逆期母親怎么和他交流

所有的父母都希望自己的孩子快快長大，認(rèn)為孩子小時(shí)候調(diào)皮，長大了就懂事聽話了，不再需要自己再費(fèi)那么大力氣去管教他。當(dāng)孩子進(jìn)入青春期之后，伴隨而來的就是孩子非常叛逆，更加難以管教了，這讓家長很是頭疼。

14歲女孩叛逆期母親怎么和他交流

1、改變原有溝通方式。跟孩子平等地交換意見，了解哪些溝通方式令孩子不滿，并反饋?zhàn)尲议L感到難過的方式，一起探索新的溝通方法。若孩子覺得父親說話總板著臉，面對父親時(shí)便會不耐煩。父親會覺得孩子不禮貌，并表現(xiàn)的更為嚴(yán)肅，談話就升級為沖突。但若雙方了解對方的感受，改變溝通方式，矛盾便可避免。

2、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

這個時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

3、認(rèn)真思考孩子提出的要求，謹(jǐn)慎回應(yīng)。對孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長。有些家長習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開始就與家長對立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來回應(yīng)。

14歲的男孩子正處在叛逆期，家長千萬不可以硬來，要與他經(jīng)常溝通，了解孩子的想法，才能更好地解決事情。那么，14歲男孩叛逆期母親怎么和他交流呢？

14歲男孩叛逆期母親怎么和他交流

尊重孩子。父母不要去尋找孩子的弱點(diǎn)，也不要將孩子的弱點(diǎn)與其他孩子的長處進(jìn)行比較。

站在孩子的角度思考。父母也經(jīng)歷過青春的叛逆，只是表達(dá)方式不如現(xiàn)在的孩子清晰，所以換位思考，想想孩子莫名其妙的行為，孩子為什么會這樣。

與孩子互動要避免學(xué)習(xí)問題。家長不要總是把學(xué)習(xí)成績作為唯一的問題。這會給孩子帶來壓力，懷疑交流的動機(jī)，在互動時(shí)，父母可以從家務(wù)做起，穩(wěn)定孩子的情緒，討論重要的事情。

情緒要穩(wěn)定。父母用情緒來教育孩子是不合理的，孩子越是不情愿，所以父母不應(yīng)該在孩子不耐煩、焦慮、不冷靜的時(shí)候教育孩子。

我們都知道，一個家庭里，兒子跟父親的關(guān)系很微妙，往往缺少交流和相處，所以關(guān)系不那么緊密，孩子也不理解父親怎么想的，父親也不知道該怎么教育孩子，這都是因?yàn)閮烧呷狈贤ㄔ斐傻?，所以父親應(yīng)該學(xué)習(xí)下和兒子交流的技巧。

14歲男孩叛逆期父親怎么和他交流

1、多與孩子交流。有不少的家長由于工作忙，忽視了孩子，和孩子在一起的時(shí)間很少。還有的家長認(rèn)為：家長的觀點(diǎn)，孩子必須無條件接受。這樣，時(shí)間長了，在感情上孩子和家長就疏遠(yuǎn)了。所以家長必須與孩子溝通，使孩子理解父母的愛，孩子才能接受父母的指導(dǎo)。

2、不要總是批評、指責(zé)、抱怨?，F(xiàn)在家庭教育中存在三多三少：看缺點(diǎn)太多，看優(yōu)點(diǎn)太少；批評太多，激勵太少；訓(xùn)斥太多，表揚(yáng)太少。

在訓(xùn)斥中長大的孩子，往往愛譴責(zé)別人，這樣的人最不受歡迎。訓(xùn)斥和指責(zé)往往收不到任何良好效果，只會使別人加強(qiáng)對你的防備，并想盡辦法來證明自己是對的；訓(xùn)斥與指責(zé)，還會傷害一個人的自尊，而過分的傷害就會激起對方的怨恨。

3、理解尊重孩子。理解、尊重孩子能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小代溝。理解是一種無條件的喜愛與尊重的情感，它需要你的無私和愛心。但作為父母，我們往往把自己的“面子”看得很重，我們往往希望子女無條件的服從我們，我們卻不能無條件的去尊重子女。

孩子進(jìn)入叛逆期，獨(dú)立意識和好奇心逐漸增強(qiáng)，他們對于手機(jī)中所展現(xiàn)的世界非常好奇，于是會出現(xiàn)一直看手機(jī)，難以自控的現(xiàn)象，最終出現(xiàn)沉迷手機(jī)的情況，面對這種現(xiàn)象，家長平時(shí)要多陪伴孩子，幫助孩子認(rèn)識世界，豐富孩子的課余生活，減輕對手機(jī)的依賴。

14歲女孩叛逆期沉迷手機(jī)怎么管教

規(guī)定好時(shí)間上限。父母們規(guī)定好孩子玩手機(jī)的時(shí)間最大時(shí)間，一旦確定好就不要輕易地改變，否則這只會造成孩子的不斷試探和父母的不斷妥協(xié)。當(dāng)孩子表示“想再玩一會兒”時(shí)，這就很可能不是一會兒，而是不斷地進(jìn)行延遲。

轉(zhuǎn)移孩子的注意力。當(dāng)孩子玩得時(shí)間有些久時(shí)，家長可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如說帶著孩子出去玩一會兒，當(dāng)孩子表示拒絕時(shí)，家長可以采用孩子平時(shí)比較喜歡的物品來吸引孩子，比如說孩子喜歡的游戲內(nèi)容，或者是孩子想吃的食物等等。

清晰手機(jī)成癮的損害。家長在對孩子陳說沉迷手機(jī)的損害時(shí)，不要用說教的語氣而要像跟朋友聊天相同以較為輕松愉悅的氣氛展開談話。在談話中清晰手機(jī)成癮的損害，比方學(xué)業(yè)荒廢、損害身心健康等，讓孩子對“成癮”有較為本質(zhì)的知道。

正確的引導(dǎo)。引導(dǎo)總是要比教訓(xùn)更有效，強(qiáng)制制止14歲的孩子玩游戲，會對孩子心理產(chǎn)生負(fù)面影響。已然制止不了，家長無妨換個視點(diǎn)，做些約好加以限制，如設(shè)定時(shí)刻，讓他在規(guī)定時(shí)刻內(nèi)玩。這樣溝通起來就比較簡單，也能漸漸改動孩子沉迷手機(jī)的情況。

作為家長的你，若是遇到自己的孩子14歲女孩子叛逆期不聽話，正是讓家長頭疼的年紀(jì)，不管什么事情孩子就是不聽話，而且態(tài)度還非常的強(qiáng)硬，請不要憤怒、不要打罵，要從自身上找原因。全家齊努力，他會讓你們看到他的轉(zhuǎn)變。

14歲女孩子叛逆期怎么管教最合適

1、學(xué)會放手

在走向成人的這個特殊階段，大概孩子最想要的就是自由，也許有的父母會認(rèn)為，孩子還小，一放手就會闖禍，其實(shí)父母越加管制，孩子就越?jīng)]有責(zé)任感，父母該放手時(shí)就要放手，要孩子一個鍛煉的機(jī)會，這樣孩子才會成長。

2、放下架子

和叛逆期的孩子交流的時(shí)候，家長最好放下身為家長的架子，不要動不動就叉腰訓(xùn)斥，畢竟進(jìn)入叛逆期的孩子，已經(jīng)把自己當(dāng)作“小大人”了，他們認(rèn)為自己和家長應(yīng)該是平等的。

叛逆期是孩子成長的重要階段，很多家長談“叛逆期”色變，因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆硬坏榫w暴躁，而且極難管理，如何與叛逆期的孩子交流，成為家長們十分頭疼的事。

14歲的孩子叛逆期怎么交流

避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)；同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。家長不要自作主張，將孩子的時(shí)間按自己的意愿排得滿滿的，要將時(shí)間交由孩子自己去安排。

換位思考。孩子到了青春期出現(xiàn)叛逆是正常情況，可能孩子的表達(dá)方式過于激烈、不成熟，這是他們覺得自己已經(jīng)長大了的表現(xiàn)。家長要多從十四歲叛逆期的孩子角度考慮問題，進(jìn)行平等的交流。如果家長用指手畫腳的教育方式，只會適得其反；留有隱私空間。到了十四歲這個年齡，孩子就會有自我隱私，有個人的秘密，家長要尊重孩子，給予孩子足夠的空間。并且要合理引導(dǎo)孩子發(fā)泄情緒，交流時(shí)語氣要溫和，不要過于生硬或帶有情緒，若孩子不想說可轉(zhuǎn)移話題，不要給予壓迫感。

設(shè)定合理的邊界與希望。背叛期并不意味著放任自流。家長應(yīng)根據(jù)孩子的年紀(jì)和成熟度，設(shè)定清晰、合理的行為邊界和希望。這些邊界應(yīng)當(dāng)明確、具體，并解說背后的原因，讓孩子了解為何需要恪守。一起，也要給予孩子必定的自主權(quán)和選擇權(quán)，讓他們在必定規(guī)模內(nèi)體驗(yàn)自我決策的結(jié)果，然后學(xué)會職責(zé)與擔(dān)任。

當(dāng)父母的都希望孩子快快長大，一直都認(rèn)為孩子長大就好了，孩子長大了就懂事了。其實(shí)不然，當(dāng)孩子14歲的時(shí)候，就已經(jīng)進(jìn)入了青春期，伴隨著青春期而來的還有叛逆，這個階段家長對孩子的教育是非常重要，所以家長要及時(shí)作出正確的引導(dǎo)。

女孩14歲叛逆期怎么辦

1、避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期，該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰，侍機(jī)張揚(yáng)。同時(shí)，由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限，她們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激，這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

2、下放權(quán)利給孩子。孩子進(jìn)入青春叛逆期后，格外渴望得到外界的認(rèn)可和尊重。所以，家長要注意對他們下放各種權(quán)利，以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。時(shí)間支配權(quán)這個時(shí)期的孩子渴望擁有自己的小天地，所以，家長不要自作主張，要將時(shí)間交由孩子自己去安排，對安排的不合理處，家長再以商量的口吻提出建議，千萬不要全盤否定孩子。

3、親子溝通有技巧。尊重孩子家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較。在與孩子接觸時(shí)，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結(jié)。

4、放低身段和孩子做朋友。孩子不喜歡和父母溝通，往往是因?yàn)楦改刚J(rèn)為我是權(quán)威，我說的就是對的，站在了一個相對的高度，可是孩子根本不吃這一套，她這個時(shí)候恰好是反對權(quán)威的時(shí)候。所以父母需要放下身段和孩子做朋友，和孩子平等的交談。