初中男孩看不健康東西如何引導(dǎo)

青春期孩子對(duì)很多事情都充滿著好奇心，初中男孩看不健康東西極大可能是出于好奇心理。家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子看不健康東西，一定要積極進(jìn)行引導(dǎo)，和孩子及時(shí)溝通，幫助孩子更好地渡過青春期。

初中男孩看不健康東西如何引導(dǎo)

1、避免認(rèn)知錯(cuò)誤

當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子存在看不健康東西的行為時(shí)，不要直覺的認(rèn)為是孩子學(xué)壞了，而要認(rèn)識(shí)到，這是孩子對(duì)生理知識(shí)的好奇，是人生成長(zhǎng)的一個(gè)階段。每個(gè)孩子都需要被認(rèn)可和尊重，正確對(duì)待才是家長(zhǎng)教育孩子的總出發(fā)點(diǎn)。

2、避免簡(jiǎn)單粗暴

青春期的孩子，心靈都比較脆弱，最擔(dān)心的就是父母的批評(píng)或打罵。現(xiàn)實(shí)中，有的父母看到孩子看不良雜志或視頻等，可能會(huì)說出“不要臉”“下流”這樣的話，這會(huì)對(duì)孩子的心靈造成很大的創(chuàng)傷。這樣的孩子往往可能存在逆反心理，甚至出現(xiàn)過激行為。

孩子進(jìn)入青春期，生理和心理會(huì)發(fā)生一系列的變化，一些孩子會(huì)通過網(wǎng)絡(luò)偷偷看一些不健康的視頻，對(duì)孩子的身心健康造成很大的影響，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的這一行為時(shí)，要及時(shí)與孩子溝通，引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)監(jiān)督孩子的上網(wǎng)行為。

發(fā)現(xiàn)青春期孩子看不健康東西怎樣正確引導(dǎo)

1、切斷孩子的不良視頻來源。采取相應(yīng)的技術(shù)手段，比如安裝家長(zhǎng)控制軟件，來鎖定、限制不良內(nèi)容的訪問。

2、和孩子進(jìn)行深入的交流。耐心傾聽孩子的問題，給孩子一些正確的引導(dǎo)，讓孩子了解健康的視頻，提升他們的自我保護(hù)意識(shí)。

3、培養(yǎng)良好的興趣愛好。青少年可以選擇一些有益的興趣愛好，如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等，以填補(bǔ)時(shí)間和精力，并將注意力轉(zhuǎn)移到健康、積極的方面。

4、設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃。青少年可以設(shè)定一些目標(biāo)，并制定計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這可以幫助他們集中注意力并更好地利用時(shí)間。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子可以在網(wǎng)絡(luò)上接觸各種各樣的信息，一些青春叛逆期的孩子偷偷通過網(wǎng)絡(luò)看不健康的視頻，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)一定要及時(shí)引導(dǎo)孩子，讓孩子認(rèn)識(shí)到其中的危害，幫助孩子制定網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)劃，監(jiān)督孩子網(wǎng)絡(luò)使用情況。

十二歲男孩看不健康視頻該怎樣引導(dǎo)

與孩子進(jìn)行開誠(chéng)布公的談話：與孩子坐下來，耐心地解釋不健康視頻對(duì)身心健康的負(fù)面影響。與他們談?wù)撍麄儗?duì)視頻的觀點(diǎn)，并解釋為什么這些視頻對(duì)他們的發(fā)展和幸福沒有好處。

設(shè)立明確的規(guī)則：和孩子一起制定一個(gè)家庭規(guī)則，明確規(guī)定他們可以看什么樣的視頻，并明確禁止他們觀看不健康的視頻內(nèi)容。

監(jiān)督孩子的網(wǎng)絡(luò)使用：確保孩子在使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)有監(jiān)督。將計(jì)算機(jī)或移動(dòng)設(shè)備放置在公共區(qū)域，以便您可以隨時(shí)了解他們所做的事情，并確保他們不會(huì)偷偷觀看不健康的視頻內(nèi)容。

設(shè)定界限：明確哪些內(nèi)容是不適合他們年齡瀏覽的，并設(shè)定家庭規(guī)則來保護(hù)孩子不再接觸不良信息。

隨著網(wǎng)絡(luò)的不斷發(fā)展，孩子接觸互聯(lián)網(wǎng)的機(jī)會(huì)也越來越多，很多孩子在網(wǎng)上接觸各種亂七八糟的信息，更有些孩子沉迷起其中無法自拔，嚴(yán)重影響孩子的身心健康和學(xué)習(xí)。

16歲男孩看不健康的東西怎么辦

培養(yǎng)良好的興趣愛好。青少年可以選擇一些有益的興趣愛好，如運(yùn)動(dòng)、音樂、繪畫等，以填補(bǔ)時(shí)間和精力，并將注意力轉(zhuǎn)移到健康、積極的方面。

設(shè)定目標(biāo)并制定計(jì)劃。青少年可以設(shè)定一些目標(biāo)，并制定計(jì)劃來實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。這可以幫助他們集中注意力并更好地利用時(shí)間。

切斷孩子的不良視頻來源。采取相應(yīng)的技術(shù)手段，比如安裝家長(zhǎng)控制軟件，來鎖定、限制不良內(nèi)容的訪問。

給孩子科普知識(shí)。讓孩子明白什么是健康的視頻，什么是不健康的視頻，盡量讓他們了解不良視頻的壞處。

13歲的孩子，正處于青春期，對(duì)很多事情都有好奇心理。這個(gè)階段的孩子還沒有形成正確的人生觀和價(jià)值觀，很多不良的信息會(huì)對(duì)孩子造成極大的影響，影響孩子的身心健康和未來發(fā)展。

13歲男孩看不健康的東西怎么辦

1.主動(dòng)給孩子普及知識(shí)

很多家長(zhǎng)和老師在涉及到這個(gè)問題的時(shí)候總是會(huì)閉口不談，其實(shí)這樣只會(huì)讓孩子更加的好奇，家長(zhǎng)不主動(dòng)給孩子普及知識(shí)，孩子就會(huì)自動(dòng)會(huì)補(bǔ)課。而這個(gè)時(shí)候的孩子由于自控力很弱，一旦學(xué)習(xí)不好的知識(shí)，那么就有可能誤入歧途。

因此當(dāng)孩子步入青春期的時(shí)候，家長(zhǎng)就該注意了，不能只關(guān)注孩子的成績(jī)，更應(yīng)該關(guān)注孩子的身心健康。主動(dòng)幫助孩子普及相關(guān)知識(shí)，這對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是極為有利的。

2.對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，孩子接觸的世界越來越復(fù)雜，好奇心也越來越重，有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子看不健康的東西，不知該如何教育。面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)絕不能打罵孩子，要坦誠(chéng)的與孩子溝通，幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。

13歲孩子看不健康的東西該怎樣引導(dǎo)

1.跟孩子談話：家長(zhǎng)應(yīng)該坦誠(chéng)地跟孩子談話，告訴他們看這些東西的危害和不良影響，讓他們明白這些東西對(duì)他們的成長(zhǎng)和未來會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

2.監(jiān)督孩子的上網(wǎng)行為：家長(zhǎng)應(yīng)該監(jiān)督孩子的上網(wǎng)行為，確保他們不會(huì)接觸到不健康的東西。可以使用家長(zhǎng)監(jiān)控軟件來幫助監(jiān)督孩子的上網(wǎng)行為。

3.提供正確的性教育：家長(zhǎng)應(yīng)該提供正確的性教育，讓孩子了解性的真相和重要性，以及如何保護(hù)自己。

4.絕不打罵孩子：不讓他難堪，給足他面子，孩子有擁有“小秘密”的權(quán)利。始終被家長(zhǎng)被尊重的孩子不會(huì)自輕自賤，會(huì)是一個(gè)得體坦蕩的人。

孩子進(jìn)入叛逆期，行為會(huì)發(fā)生一些較大的變化，一些孩脾氣暴躁、聽不進(jìn)勸說、可能會(huì)做出一些非常不好的事情，此時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的引導(dǎo)，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)來說至關(guān)重要，但是在引導(dǎo)孩子時(shí)，家長(zhǎng)要注意方式方法，防止孩子出現(xiàn)逆反心理。

13歲男孩叛逆期如何正確引導(dǎo)

13歲的男孩正處于青春期，脾氣大，個(gè)性鮮明，同時(shí)這個(gè)時(shí)期的男孩子有很強(qiáng)的自我意識(shí)，一不順心就會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)生矛盾，此時(shí)的父母要耐心，正確的引導(dǎo)。

父母需要改變以前"我說你聽"的教育方式，認(rèn)真傾聽孩子心聲，鼓勵(lì)孩子將內(nèi)心的想法說出，了解并尊重孩子的想法，以平等的地位對(duì)待孩子，不要以權(quán)威者的身份直接告訴孩子應(yīng)該怎么做，要尊重孩子的決定，保護(hù)孩子的自尊心。

最重要的就是要尊重他們，叛逆期的孩子總是很難以相處，我們最好能夠孝之以情動(dòng)之以理，尊重孩子自己的想法，然后再做出適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，保證他安全的前提下，讓他嘗試自己想走的路。

另外也要樹立正面榜樣，重建父母的威信，青春期孩子最喜歡模仿父母，這種模仿和幼兒期與兒童期完全不同，這是一種有選擇性的模仿，即以自我為中心，對(duì)自己有利的則有意識(shí)去學(xué)。