孩子老是不聽話怎么教育

生活中，我們總能見到一些孩子與家長吵架，對于家長苦口婆心的勸導(dǎo)，他們往往持對著干的態(tài)度，孩子出現(xiàn)這種情況，除了與叛逆情緒有關(guān)外，也與家長的教育方法等有很大關(guān)系，面對孩子不聽話，家長千萬不要與孩子對著干，要多與孩子溝通，多支持鼓勵孩子。

孩子老是不聽話怎么教育

1、當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時，若是用打罵去阻止他的，往往會令他情緒更加激動。這是我們應(yīng)該冷靜對待，不要急于去說服他，讓他一個人在屋子呆一會，沒有多久，他就會安靜下來，這時再和他講道理，他就會接受。

2、有時候孩子做事解決的方法不正確，大人就會阻止，從而令到孩子鬧脾氣。其實家長需要站在孩子的角度想一想，孩子沒試過是不會知道自己的方法不行的。所以在沒有危險的情況下，可以讓孩子適當(dāng)體驗，他嘗試過，碰壁了，再給他講道理，他會更明白更樂意接受。

3、一定要多包容和耐心，因為不聽話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護(hù)，因為孩子過于聰明，可能是注意力不太集中、動作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂成長起來。

4、積極鼓勵孩子，多溝通、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能不聽話就否定了孩子的成長，也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面，同時讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來自己的想法，才能夠解決不聽話的問題。

不聽話、叛逆這些是每個小孩子的天性，但如果家長一直放任不管，讓孩子一直這樣任性下去，那對他們今后身心的健康發(fā)展，會帶來很多不利的影響，所以家長一定要給予正確的教育方式，讓孩子順利度過這一階段。

小孩子老是不聽話怎么教育他

1、找到原因。每個孩子不聽話的原因都是不一樣的，家長要找到不聽話的原因所在，進(jìn)而才能知道怎樣去解決這個問題。孩子不聽話的原因有很多，比如希望受到父母的注意、精力太充沛等等。

2、增加陪伴孩子的時間。當(dāng)代人普遍喜歡玩手機(jī)，包括不少家長在內(nèi)也是如此，如果孩子感受到家長忽視自己，只知道玩手機(jī)，就避免不了會出現(xiàn)淘氣搗蛋的行為來吸引家長的注意。

針對這種類型的孩子，家長們要把心態(tài)調(diào)整好，既然孩子是因為不受重視而搗蛋，那么就要從陪伴孩子入手進(jìn)行改善。家長可以將自己下班后的時間進(jìn)行規(guī)劃，什么時間段陪孩子、什么時間段做自己喜歡的事情，這樣孩子就能在生活中感受到家長的重視，通過搗蛋吸引家長注意力的行為也會慢慢得到改善。

3、跟孩子建立合作模式。帶孩子在外面玩，你說：寶貝，刮風(fēng)了，快把外套穿上，但是孩子呢，看也不看你一眼就說：不，我不穿，我不冷。很多家長都因為這個問題跟孩子之間爆發(fā)過沖突。

人們常說頑皮和打鬧是小孩的本性，但它必須要有底限的。假如這類頑皮和打鬧早已轉(zhuǎn)型到分不分場合、不分時間、不分具體事情，進(jìn)而就會變得沒有分寸，孩子也就越來越會不懂事。這類的孩子若不多方面教育，將會影響到小孩的學(xué)習(xí)成長。那么，孩子老不聽話該怎么教育？

孩子老不聽話該怎么教育

1、學(xué)會傾聽，多聽孩子說

當(dāng)孩子不聽話時，家長先放下自己的成見和一堆道理，學(xué)會傾聽孩子，多聽孩子說，這一點(diǎn)非常重要。主動傾聽孩子的感受和想法，才有機(jī)會了解到孩子不聽話、不配合這一表面行為背后的緣由，避免誤解了孩子。當(dāng)家長懂得傾聽孩子的想法，允許孩子按照自己的想法做事，而不是強(qiáng)迫他聽話，孩子才有機(jī)會得到鍛煉，變得更有主見、更自信。

2、糾正祖輩觀點(diǎn)，一味滿足孩子并不是愛

面對孩子們的需要，應(yīng)該有原則性的滿足，要做到愛而有度，愛而有則。同時要明白孩子的行為是否正確，孩子提出的要求是不是合理，如果覺得不合理那就不應(yīng)該去滿足他。家長有針對性的加以說服教育，給孩子分析利害關(guān)系，講清楚家長不答應(yīng)他要求的原因。在教育孩子的時候全家人要步調(diào)一致，不要心疼他。否則，不但目的達(dá)不到，還會造成孩子任性行為越來越嚴(yán)重。

孩子是一個獨(dú)立的個體，隨著他們年齡的不斷增長，他們對于獨(dú)立的要求越來越強(qiáng)烈，尤其是叛逆期的孩子，他們會反感父母的說教，與父母產(chǎn)生爭吵等現(xiàn)象，這是比較常見的，家長要學(xué)會包容和理解這個時期的孩子，多傾聽和尊重孩子的想法。

十一二歲的女孩子不聽話該怎么教育

第一、要學(xué)會包容理解。這個階段，正是小孩讀初中的時候，有時候小孩成績的好壞，往往是在初中階段形成的。當(dāng)他們的學(xué)習(xí)成績不好的時候，不要去指責(zé)抱怨他們，你越抱怨指責(zé)可能會形成逆反心理，小孩子就越叛逆，這樣可能就會導(dǎo)致小孩越來越難管理，甚至成績會下降。

第二、要學(xué)會信任。只有父母與小孩相互信任，小孩說的每一句話，做的每一件事情，都應(yīng)該信任他們，當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)小孩做錯了或者撒謊了，不要用簡單粗暴的方式去教育，而應(yīng)該使用更加溫和，小孩能夠接受后會改正的方式去教育他們。

第三，學(xué)會多給予鼓勵。往往是自己最親近的人，卻是我們最容易忽視的，尤其是處在叛逆期的小孩，更加需要父母的鼓勵。在處理問題的時候，多多鼓勵他們，做到少批評指責(zé)。比如小孩成績不理想時，我們可以多鼓勵他們，以后每天進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，不要講究大跨越。

第四，幫助孩子成長。要刻意培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成各項工作的能力，改變平時的給你做、替你做；逐步過渡到教你做、看你做、放心你做。

很多家長在教育孩子時對于孩子不聽話深有感觸，尤其是叛逆期的孩子，不但聽不進(jìn)父母的話，甚至?xí)霈F(xiàn)打罵父母的現(xiàn)象，對于這種情況，家長要及時與孩子溝通，改變自己的教育方法，多陪伴孩子，與孩子一起成長。

不聽話的孩子怎么教育溝通

孩子不聽話時，家長應(yīng)采取溝通方法。因為孩子不聽話可能是因為家長的指令不太清晰或是孩子對家長的指令不太理解或是抵觸，這時需要運(yùn)用有效溝通方式，例如給孩子合理的解釋和指令、與孩子一起制定規(guī)則等來與孩子達(dá)成共識，從而獲得孩子的理解與配合。

此外，家長也需要與孩子建立良好的互動關(guān)系，在平時抽時間與孩子交流，了解孩子的需要和想法，增強(qiáng)家長與孩子間的信任，以便在溝通中達(dá)成更好的效果。

另外，家長可以選擇一些適合孩子的教育資源，如游戲、電影、書籍等，讓孩子通過自主學(xué)習(xí)和接觸到更多有益的信息和知識，同時也在潛移默化中提高孩子的聽話能力和領(lǐng)悟能力，從而達(dá)到更好的教育效果。

還有，家長要給孩子留足夠的自由空間，尊重孩子的意見，建立良好的互動溝通機(jī)制。因為孩子需要盡可能避免居高臨下態(tài)度。教育不只是單方面灌輸，也要有雙向交流。家長可以多溝通，找到共識，再制定合適的規(guī)則和要求。

孩子進(jìn)入叛逆期，最典型的表現(xiàn)就是不再聽從父母所有的指令，甚至有些孩子還會處處與父母對著干，這是因為進(jìn)入叛逆期的孩子，獨(dú)立意識不斷增強(qiáng)，他們往往反對權(quán)威，此時，家長要及時改變自己的教育方式，對孩子進(jìn)行正確引導(dǎo)。

孩子叛逆期不聽話該怎么教育

尊重孩子的感觸與主意。當(dāng)孩子不聽話的時分，咱們應(yīng)該學(xué)會安靜、專心腸傾聽，但不給予評判，有必要要承受和尊重孩子的感觸。聽完孩子的述說，比及孩子冷靜下來，咱們聽到了他的主意，他不聽話的原因就現(xiàn)已成功了。

給孩子試錯的機(jī)會。孩子固執(zhí)己見，非要做某件事，家長說了不聽，讓孩子試一次，看到結(jié)果，就知道做這件事的利弊，下次就不會再犯了。這種試錯適合于小錯，重大方向和抉擇方面，需要孩子審慎考慮，做出理性抉擇。

多包容理解。青春期的孩子性格比較暴躁，容易沖動，自我感覺長大成熟了，又不是真正的成熟，父母要多理解，少說話，別硬剛，做好生活后勤保障，減少沖突，順利度過青春期。

設(shè)定合理的界限。盡管理解和溝通至關(guān)重要，但家長也需要設(shè)定明確的界限。這并不意味著限制孩子的自由，而是為了幫助他們理解責(zé)任和后果。界限應(yīng)該是合理的，既不過于嚴(yán)格，也不過于寬松。家長需要與孩子一起討論并同意這些界限，這樣孩子更容易接受和遵守。

說謊幾乎是每個人成長中都會做的事情，孩子也不例外。面對孩子說謊，家長要保持自身的冷靜，在了解了孩子說謊背后的原因后，及時與孩子溝通個，幫助孩子解決遇到的難題，同時培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，幫助孩子改掉說謊的陋習(xí)。

孩子老是說謊話該怎么教育她

首先，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子撒謊時不能單純地指責(zé)打罵，應(yīng)該與孩子溝通交流，從側(cè)面多方了解一下孩子撒謊的原因，再著手引導(dǎo)孩子。

其次，有的孩子撒謊是為了引起家長的注意和重視，所以，大人應(yīng)該抽出時間多多陪伴孩子，讓他感受到父母對他的關(guān)心和重視。

第三，培養(yǎng)責(zé)任感和自我認(rèn)知，通過培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自我認(rèn)知，可以減少他們說謊的欲望。讓孩子明白每個人都要對自己的行為負(fù)責(zé)任，不誠實的言行會帶來負(fù)面后果。同時，引導(dǎo)孩子反思自己的行為，認(rèn)識到誠實和真實的重要性，從而自覺地選擇誠實的行為。

第四，建立誠實的文化氛圍。家庭是孩子品德養(yǎng)成的第一課堂，我們可以通過身教和家庭氛圍來引導(dǎo)孩子樹立誠實的品質(zhì)。家長應(yīng)該做到言行一致，承諾言出必行，不要在孩子面前說謊。另外，家庭成員之間應(yīng)該建立良好的溝通和信任，讓孩子感受到真誠和包容的氛圍。