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十四歲孩子叛逆期家長怎么做

2025-04-25830閱讀量
  • 十四歲孩子叛逆期家長怎么做

    每個人都有叛逆期,孩子到了十四歲,開始進入到青春叛逆期階段。進入到叛逆期的孩子,逐漸變得和以前大不相同,他們有了自己的思維和想法,不再和以前一樣什么都聽從父母的安排,想要擺脫父母的控制和指揮,自己的事情自己做主。父母要對叛逆期的孩子多一點理解,盡可能給孩子一個空間,滿足孩子的成長需求。

    十四歲孩子叛逆期家長怎么做

    14歲的孩子處于青春期,父母需要多表揚和鼓勵,不應(yīng)該批評或責(zé)備他們。應(yīng)該尊重孩子,學(xué)會換位思考,多和孩子交流,互相交談。父母也需要端正自己的態(tài)度,可以與孩子像朋友一樣的溝通,在這里給家長幾點建議:

    1、父母要經(jīng)常與孩子溝通,促膝長談,征求孩子的意見。

    2、保持冷靜。急躁的父母,應(yīng)該提醒自己,保持冷靜,并等待孩子冷靜后,再進行溝通。

    3、開放自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時,不要立即禁止,最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論他們的偶像,以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了,孩子就不會反叛了。

  • 孩子十四歲叛逆期家長該如何做

    孩子進入叛逆期,性格和行為會發(fā)生比較大的變化,一些以前很乖的孩子,可能會變得喜歡與父母對著干,以前學(xué)習(xí)好的孩子,也可能會變得厭學(xué),不愿意去學(xué)校,面對這種情況,家長要理解孩子的情緒變化,多與孩子溝通,幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期。

    孩子十四歲叛逆期家長該如何做

    避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期,其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機張揚;同時,由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

    下放權(quán)利給孩子。孩子進入青春叛逆期后,格外渴望得到外界的認可和尊重。所以,家長要注意對他們下放各種權(quán)利,以幫助孩子從不諳世事向成熟過渡。

    尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點,不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點比較。在與孩子接觸時,家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點,并多鼓勵,減少孩子對家長的抗拒心理。

    鼓勵教育。家長可以采取鼓勵教育的方式,當孩子出現(xiàn)叛逆心理時,要給孩子言語上的贊揚,讓孩子感受到自己的價值和成就感。

  • 十四歲男孩叛逆期家長該怎么辦

    男孩子十四歲叛逆厭學(xué),沉迷游戲無法自拔,探望撒謊,不服從家長的管教,甚至拒絕和家長溝通交流,和父母的關(guān)系僵化。叛逆期的孩子是最不好管教的,家長一定要注意引導(dǎo)孩子,不要讓孩子做出不可挽回的事情時,才知道后悔。

    十四歲男孩叛逆期家長該怎么辦

    1、要避免兩極教育誤區(qū)。家長應(yīng)辯證看待孩子的青春叛逆期,該階段是孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期,其個性和創(chuàng)造性都恣意升騰,侍機張揚;同時,由于孩子身心發(fā)展、所受教育的局限,他們形成的諸多想法并不成熟甚至偏激,這就需要靠外界教育正確引導(dǎo)孩子。

    2、要掌握親子溝通的技巧。家長要學(xué)會換位思考,家長也是從青春叛逆期走過來的,只是沒有現(xiàn)在的孩子表現(xiàn)得明顯,所以面對孩子令人不解的行為,不妨換位思考,想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子,能找出問題的癥結(jié)。

    3、家長要學(xué)會放手。在走向成人的這個特殊階段,大概孩子最想要的就是自由,也許有的父母會認為,孩子還小,一放手就會闖禍,其實父母越加管制,孩子就越?jīng)]有責(zé)任感,父母該放手時就要放手,要孩子一個鍛煉的機會,這樣孩子才會成長。

    4、要以關(guān)愛代替嘮叨。青春期的孩子反感家長的原因之一就是他感受不到父母的愛,因為這種愛被沒完沒了的嘮叨、指責(zé)、說教給隔斷了。這個時候,家長如果試著把自己的心態(tài)放回孩子兩三歲的時候,那么,相信家長這種無條件的愛足可軟化孩子與自己的對立。

  • 十四歲女孩叛逆期家長該怎么辦

    當孩子進入14歲之后,便進入了青春叛逆期,叛逆期不分性別,一般來說孩子的叛逆將持續(xù)到18歲結(jié)束。而且14歲是孩子出現(xiàn)叛逆行為的高峰年齡。當孩子處于這個階段的時候,家長要及時進行正確的引導(dǎo),這樣才能幫助孩子度過叛逆期。

    十四歲女孩叛逆期家長該怎么辦

    1、尊重信任孩子。尊重是繼續(xù)交流和溝通的基礎(chǔ),所以一定要認同孩子的擇友標準。例如,媽媽可以這樣說,孩子,雖然你朋友身上的某些做法我不贊同,但我尊重你選擇朋友的權(quán)利。父母千萬不要做的事就是貶低孩子的朋友,不然會讓孩子更加的叛逆。

    2、適當?shù)姆砰_自我。父母發(fā)現(xiàn)孩子的興趣會影響功課時,不要立即禁止,最好能多了解情況。如陪孩子去電子游戲中心,和孩子討論她們的偶像,以此提醒什么是應(yīng)該學(xué)的,什么是不應(yīng)該學(xué)的。只有進入孩子的內(nèi)心世界,才能相處得更融洽。當父母與孩子相處融洽了,孩子就不會反叛了。

    3、嘗試和孩子做朋友,孩子不喜歡和父母溝通,往往是因為父母認為我是權(quán)威,我說的就是對的,站在了一個相對的高度,可是孩子根本不吃這一套,她這個時候恰好是反對權(quán)威的時候。所以父母需要放下身段和她做朋友,和她平等的交談。

    4、學(xué)會傾聽孩子的心聲。十四歲的女孩之所以會叛逆,很多時候是父母沒有關(guān)注她們的內(nèi)心想法,與孩子缺少有效的溝通,所以當女兒出現(xiàn)叛逆時,很多家庭的反應(yīng)就是,我女兒以前很乖的,一進入青春期就變成這樣了,其實并不是這樣,叛逆早就有端倪,只不過是青春期時才發(fā)現(xiàn)。

  • 十四歲孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦

    叛逆期孩子最顯著的特點就是厭學(xué),因為他們不喜歡受父母和老師管教,就算家長把他們強制送到學(xué)校,他們也會做出違反學(xué)校紀律的事,比如逃課,上課不認真聽講,經(jīng)常干擾別的同學(xué)等等。那么,十四歲孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦呢?

    十四歲孩子叛逆期厭學(xué)怎么辦

    1.父母一定不要和青春期的孩子較勁

    孩子進入青春期后,父母需要懂得放手,和孩子成為朋友,這樣的父母會更容易和青春期的孩子打成一片;而那些控制欲強的父母更容易與孩子發(fā)生嚴重的沖突。當父母遇到孩子不聽話時,先靜下心來,父母從自身找找原因。家是孩子最溫暖的港灣,如果孩子在家庭中感受不到溫暖,就等于父母在激發(fā)孩子的逆反過程,從而導(dǎo)致孩子逆反。

    2.父母學(xué)會平等地與孩子溝通

    青春期的孩子精力旺盛,充滿活力,非常希望能夠得到家長對他們的認可。所以,面對青春期孩子的時候,父母需要用平等的語氣與孩子溝通交流。在孩子失敗的時候給予孩子鼓勵,安慰;在孩子成功的時候給予孩子認同和肯定。因此,父母在面對青春孩子的時候,無需過分的焦慮,放下自己的權(quán)威,平等地與孩子溝通,就能和孩子建立很好的親子關(guān)系。

  • 十四歲的孩子叛逆期嚴重怎么辦

    十四歲孩子叛逆期應(yīng)該以引導(dǎo)為主,不能強硬的打罵或者責(zé)怪。孩子在成長過程中,都會經(jīng)歷這個坎,對家長來說,孩子的叛逆期是非常頭疼的事情,如果不能正確引導(dǎo),不能很好的去解決,孩子很容易走上極端,給孩子成長帶來很多的影響,家長必須重視。那么,十四歲的孩子叛逆期嚴重怎么辦呢?

    十四歲的孩子叛逆期嚴重怎么辦

    首先十四歲孩子到了青春逆反期,說明孩子長大了,既想獨立又有依賴的心理矛盾。如果這個時候父母嘮叨多了,孩子就會特別反感,千萬不要打罵孩子,要尊重孩子,理解孩子。

    當然要寬嚴有度,要有原則性。在心理成長方面要給予關(guān)愛,鼓勵孩子。物質(zhì)方面不能過分滿足孩子。

    培養(yǎng)獨立健全的人格比成績更重要。學(xué)會做人的道理,才能做好事情。不要一味只看重成績。有了健康的心理,健全的人格,才有了學(xué)習(xí)的能力。

    做人比做事更重要,成才的前提是先成人。

  • 六年級女孩子叛逆期家長怎么做

    叛逆期是孩子成長的關(guān)鍵期,一些孩子由于成長環(huán)境特殊,很早就進入了叛逆期,而且叛逆情緒比較強烈,不但聽不進父母的勸導(dǎo),還總與父母吵架,夜不歸宿,面對這種情況,家長該如何引導(dǎo)孩子呢?一起來看看吧!

    六年級女孩子叛逆期家長怎么做

    孩子有點叛逆很正常。做家長要學(xué)會理解孩子,與孩子溝通。記得打和罵是不能解決問題,只會讓問題更糟糕,加重孩子的逆反心理。

    這時候的孩子已經(jīng)隱約覺得自己是大人了,開始有成人感,希望受到家長、老師的重視與尊重,將他當大人看待。那家長就可以用對待成年人的那種尊重來面對孩子,從這個角度去做,有什么事和他坐下來,平等地交談,減少父母與孩子之間的隔閡。

    家長應(yīng)經(jīng)常和孩子進行聊天了解孩子的需求。遇到孩子發(fā)脾氣時,不要著急,也不要打罵孩子,要冷靜處理。可以利用休息日帶孩子去附近公園玩玩兒,讓孩子身心得到放松。

    學(xué)會跟孩子平等交朋友。家長要從內(nèi)心尊重孩子,把孩子當作大人一樣給予尊重,與孩子相處時要放下身段,不用命令的口氣和孩子說話。父母一定要努力克制自己“總想管一管”的沖動,對孩子要多一些尊重與信任。

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