不給孩子玩手機(jī)真的好嗎

現(xiàn)在有越來越多的孩子沉迷手機(jī)無法自拔，有些家長害怕孩子玩手機(jī)影響學(xué)習(xí)成績，就嚴(yán)格制止孩子玩手機(jī)，當(dāng)然也有的家長對這有完全不同的情況，不管如何，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，采取措施。

不給孩子玩手機(jī)真的好嗎

強(qiáng)制不讓孩子玩手機(jī)，這對孩子不好。孩子的自制力是比較弱的，所以他們在玩手機(jī)的時候很容易會上癮，但是手機(jī)上癮了對他們的身體健康都沒有太大好處，有些家長為了讓孩子戒掉手機(jī)癮，會強(qiáng)制性的將孩子的手機(jī)沒收不讓孩子玩，其實這種方式對孩子是不大好的，如果執(zhí)行手段過于嚴(yán)格的話，很可能會讓他們產(chǎn)生一些叛逆心理，從而會容易和父母產(chǎn)生一些矛盾。

孩子也都是年輕氣盛，他們的性格都是比較沖動的，經(jīng)常和父母有一些矛盾的話，很可能會讓他們頂撞父母，甚至對父母動手動腳。所以家長要想有效的讓孩子脫離手機(jī)癮的話，可以一步一步來，不要拔苗助長，可以適當(dāng)?shù)淖屗嬉粫菏謾C(jī)，但是要和孩子約法三章。

當(dāng)孩子在家中休息的時候，家長有空閑時間，倒不如陪著孩子去戶外走一走，增加親子之間的感情，也是一個不錯的選擇。只有家長陪伴孩子健康成長，教育出來的孩子才是成功的。

家長能讓孩子適度的看手機(jī)，但是得跟孩子要求玩手機(jī)的時間，只有容許這些人在寫完作業(yè)以后玩半小時手機(jī)或是一個小時手機(jī)。如果家長感覺手機(jī)影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)，就徹底嚴(yán)禁孩子玩手機(jī)，那樣只會讓孩子的叛逆心理更嚴(yán)重。作為父母我們要教導(dǎo)孩子去合理地看手機(jī)，而非把手機(jī)視作時至今日，完全不許孩子玩手機(jī)。

隨著社會的不斷發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為人們生活的重要組成部分，很多孩子接觸手機(jī)后出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，家長限制孩子玩手機(jī)后，遇到孩子發(fā)脾氣，哭鬧等阻撓方式，那么如何幫助孩子擺脫手機(jī)成癮呢？一起來看看吧！

不給孩子玩手機(jī)就發(fā)脾氣怎么辦

溝通家庭規(guī)則。家庭規(guī)則需要和孩子一起討論制定，并告訴孩子一些限制、規(guī)則和后果。家庭規(guī)則作為一種管理的方式，孩子會對這些有一個理解，理解之后上的限制和禁止，就不會因為孩子不理解而發(fā)生沖突。

約定使用時間。約定使用時間是幫助孩子控制手機(jī)時間的有效方法?？梢砸?guī)定手機(jī)使用時間必須在家庭學(xué)業(yè)和活動完成之后，并規(guī)定每天的使用時間。這樣的規(guī)定對孩子是非常好的限制，同時也可以降低孩子因為手機(jī)使用時間過長而發(fā)生矛盾的風(fēng)險。

保持良好的親子溝通。良好的親子關(guān)系是幫助孩子控制手機(jī)使用和避免情緒暴力的基礎(chǔ)。父母應(yīng)該時刻關(guān)注孩子的情感變化，并與孩子親密溝通，幫助孩子排解負(fù)面情緒。如果父母長時間沒有陪伴孩子，孩子就容易失落和內(nèi)心寂寞，進(jìn)而導(dǎo)致對父母的不滿情緒和其他負(fù)面情緒。

告訴孩子手機(jī)的危害。孩子還在成長階段，此時的孩子如果長時間玩手機(jī)，會出現(xiàn)視力疲勞、視力下降的狀況。并且，孩子玩手機(jī)控制不住自己，會長時間保持一個姿勢，造成孩子的身體負(fù)擔(dān)，影響孩子的成長。

隨著科技的快速發(fā)展，智能手機(jī)已經(jīng)成為了我們生活當(dāng)中的必需品，甚至有些孩子因為過于依賴手機(jī)，會把手機(jī)帶來學(xué)校里面去，在上課期間偷偷地玩，而大多數(shù)家長為了幫助孩子戒掉手機(jī)，都會控制不住自己的情緒，當(dāng)著他們的面把手機(jī)砸了，但是這樣的做法真的會對孩子好嗎？

把孩子手機(jī)砸了真的好嗎

砸手機(jī)摔手機(jī)這都沒有用哦，對于幫助孩子擺脫手機(jī)依賴，可能起到短期作用，但是從中長期來看，并沒有什么效果，有時還是相反的。很多孩子是這樣的，您越禁止孩子做什么，孩子反而會越想做，只是以后會想辦法轉(zhuǎn)到地下，偷偷摸摸背著您玩得更起勁。

而且作為家長，手機(jī)砸壞了還得再買。所以，砸手機(jī)這件事，不僅自己生氣傷身，和孩子關(guān)系緊張傷和氣，看來還傷財。怎么看怎么都劃不來哦。

而且砸壞幾部手機(jī)，無外乎目的就是是“以儆效尤”，讓孩子看到玩手機(jī)的結(jié)果嚴(yán)重性，從而能夠做到自覺地不玩手機(jī)。從這個角度來講，如果真的能達(dá)到這樣的效果，犧牲幾部手機(jī)又未嘗不可。

但從實際情況來看，結(jié)果似乎并不理想，反而越來越糟。所以，這樣的管理方式，只是讓孩子暫時遠(yuǎn)離了手機(jī)而已，并沒有從根本上讓孩子意識到錯誤并改正。

手機(jī)對孩子的危害是很大的，但是如果孩子能夠清楚手機(jī)的危害，就會從內(nèi)心深處控制自己適度玩手機(jī)。手機(jī)對人們來說是一把雙刃劍，家長一定要管控好孩子手機(jī)的使用，同時自己也要管控好自己。

玩手機(jī)真的會毀掉孩子嗎

孩子過早的玩手機(jī)，會傷害眼睛、影響學(xué)習(xí)、影響身心健康，沉迷手機(jī)游戲真的可能害孩子一輩子，要懂得約束才會健康成長！

手機(jī)對孩子有害處那是一定的，不是有這么一句話嗎？“你想害一個人，就給他孩子買一部智能手機(jī)”，足見手機(jī)對孩子的危害是很大的：

一是小孩子過早玩手機(jī)，對視力的影響非常大，很多孩子不得不在小學(xué)期間戴上眼鏡，給視力帶來終身影響。

二是玩手機(jī)會上癮的，有的青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游，不能自拔，學(xué)習(xí)成績直線下降；有的甚至人格扭曲，不與外界接觸，直接就成了廢人一個。

隨著科技的發(fā)展，手機(jī)已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的好幫手，它給我們帶來了許多便利，但同時也造成了一些危害，就拿孩子而言，手機(jī)會讓孩子沉迷其中，嚴(yán)重影響孩子的成長。

不給孩子玩手機(jī)是好是壞

不太好。但對于家長來說，認(rèn)為手機(jī)會嚴(yán)重影響孩子，不讓孩子玩手機(jī)，但是手機(jī)本身只是一個工具，沒有好壞，而在于如何使用，家長應(yīng)該培養(yǎng)孩子的自制力，讓孩子合理地使用手機(jī)，讓手機(jī)成為孩子學(xué)習(xí)的助手，而不是影響孩子的學(xué)習(xí)。

如何避免孩子沉迷手機(jī)

1、良好的溝通。讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)。家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機(jī)時間不能太長”，“每天玩手機(jī)時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標(biāo)具體、明確，孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。

手機(jī)對人們生活的影響越來越大，很多孩子在學(xué)習(xí)時也離不開手機(jī)，但由于孩子的自控能力比較差，很容易出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，一些孩子甚至出現(xiàn)半夜偷偷玩手機(jī)的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，與孩子一起制定手機(jī)使用規(guī)則，幫助孩子擺脫手機(jī)癮。

孩子半夜偷著玩手機(jī)怎么處理

應(yīng)該及時制止孩子的行為，不能讓孩子過度沉迷于手機(jī)游戲或者其他不良的網(wǎng)絡(luò)活動。

原因是孩子長時間使用手機(jī)會對眼睛和身體健康造成危害，同時也會影響孩子的學(xué)習(xí)和生活。

應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的教育和管理，讓孩子了解正確使用手機(jī)的方式和注意事項，同時也要給孩子提供其他的健康和有益的娛樂方式，如運動、閱讀等。

此外，家長需要與孩子保持溝通和交流，了解孩子的情況和需求，共同制定好家庭規(guī)矩，確保孩子健康成長。

現(xiàn)在的孩子對手機(jī)都有很大的依賴性，一些孩子經(jīng)常背著家長偷偷玩手機(jī)，不但養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，也對孩子的學(xué)習(xí)和專注力等造成很大的影響，如何正確引導(dǎo)孩子使用手機(jī)，成為家長們關(guān)注的重點。

孩子偷玩手機(jī)屢教不改怎么辦

溝通交流：與孩子進(jìn)行直接的溝通和交流，以理性和耐心解決問題?？梢耘c孩子分享自己的經(jīng)歷和感受，鼓勵她表達(dá)自己的內(nèi)心世界。

設(shè)定合理的規(guī)矩：家長應(yīng)該和孩子一起制定規(guī)矩，規(guī)定孩子使用手機(jī)的時間和地點。同時也要讓孩子知道這些規(guī)矩的原因和必要性，以便他們更好地遵守。

監(jiān)督孩子的使用：家長應(yīng)該時常監(jiān)督孩子使用手機(jī)的內(nèi)容和時間，注意孩子是否沉迷其中，以及是否受到不適當(dāng)?shù)挠绊憽?/p>

鼓勵孩子參加其他活動：家長可以鼓勵孩子參加一些戶外運動、文化活動、社交聚會等其他有益的活動，讓孩子多樣化的體驗生活。