男生叛逆期怎么溝通

叛逆期的男孩子總是特別的難溝通，難教育，很多家長(zhǎng)們會(huì)因此和孩子產(chǎn)生矛盾。那么，男生叛逆期怎么溝通？

之前看到過(guò)這樣的一個(gè)事情，一個(gè)7歲半的男孩子，上一年級(jí)，不喜歡寫(xiě)作業(yè)，總是上課走神，遇到困難就找借口，退縮，脾氣暴躁，寫(xiě)作業(yè)敷衍了事，拖拖拉拉、吵架打架等。情緒很不穩(wěn)定，好壞不分。盡管孩子身上有很多的缺點(diǎn)，但是家長(zhǎng)們卻依然舍不得指責(zé)孩子，總是和孩子講道理，試圖去改變孩子，可孩子卻依然十分的叛逆。

男生叛逆期怎么溝通

首先、正確對(duì)待孩子的叛逆心理

如果孩子出現(xiàn)叛逆的行為，那我們作為父母一定要認(rèn)識(shí)到，這是很正常的。 父母在與孩子溝通時(shí)必須謙虛，這使他們意識(shí)到這種溝通的重要性。 此外，父母需要為孩子提供誠(chéng)實(shí)的話(huà)語(yǔ)，即與孩子進(jìn)行理性、積極的交流。

其次、從孩子感興趣的話(huà)題入手

初中孩子處于叛逆期的時(shí)候是最不好管教，讓很多家長(zhǎng)很是發(fā)愁，其中孩子沉迷游戲的情況，更是讓家長(zhǎng)操碎了心，采取了各種措施引導(dǎo)孩子，但是效果都不是很好。

初中男生愛(ài)玩游戲叛逆期怎么溝通

1、確立規(guī)矩。家長(zhǎng)應(yīng)該和孩子一同討論和制定家庭規(guī)矩，例如學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、參加社交活動(dòng)等，讓孩子明確什么行為是可接受的，什么行為是不被允許的，制定規(guī)矩的過(guò)程應(yīng)該讓孩子參與，這樣孩子會(huì)更好的遵守規(guī)矩。

2、適量控制游戲時(shí)間。適量的游戲是有利于孩子技能和興趣的培養(yǎng)，但是過(guò)量的游戲難免會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和身心健康。家長(zhǎng)可以把孩子的游戲時(shí)間控制在可接受的范圍內(nèi)，避免對(duì)孩子的生活產(chǎn)生負(fù)面影響。

3、尊重孩子。孩子叛逆的主要原因是他們感覺(jué)到或擔(dān)心外界忽略了自己的獨(dú)立性和個(gè)體權(quán)利，簡(jiǎn)言之就是不尊重自己，那么作為家長(zhǎng)應(yīng)做到尊重孩子。

孩子的思想是天馬行空，但也不是一文不值，找到他們思想當(dāng)中值得肯定的地方，不要吝嗇您的鼓勵(lì)，大方地夸獎(jiǎng)孩子，讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)的尊重。

初中的孩子已經(jīng)非常獨(dú)立了，有了自己的想法和見(jiàn)解，不聽(tīng)話(huà)是很正常的情況，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要耐心的引導(dǎo)孩子，那么，初中男生叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育和溝通？

初中男生叛逆期家長(zhǎng)應(yīng)該怎么教育和溝通

1、保持頭腦冷靜

孩子叛逆，父母一般會(huì)不滿(mǎn)，一般會(huì)用自己的力量打壓孩子。其實(shí)，此時(shí)的家長(zhǎng)，更應(yīng)該提醒自己保持冷靜，等待孩子冷靜下來(lái)進(jìn)行溝通。當(dāng)孩子叛逆時(shí)，他的言行可能會(huì)暴躁，他不知道如何控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該知道何時(shí)保持冷靜。

2、多聽(tīng)少說(shuō)，幫助孩子獨(dú)立

當(dāng)孩子叛逆不聽(tīng)話(huà)時(shí)，父母以說(shuō)教的方式教育孩子，只會(huì)導(dǎo)致他們?cè)谥雷约哄e(cuò)了時(shí)更加反感和不愿改變。因此，家長(zhǎng)應(yīng)該多觀(guān)察女孩的行為，傾聽(tīng)女孩的聲音。讓她感受到父母對(duì)她的尊重，這樣她才能回到理性的審視自己的思想和行為。家長(zhǎng)應(yīng)該通過(guò)有效的傾聽(tīng)，更多地了解女孩的獨(dú)立意識(shí)，從而對(duì)女孩進(jìn)行更有效的引導(dǎo)。

孩子進(jìn)入叛逆期后，會(huì)與家長(zhǎng)之間產(chǎn)生許多摩擦，如不聽(tīng)從家長(zhǎng)的管教，與家長(zhǎng)吵架，有些孩子甚至打罵家長(zhǎng)，面對(duì)孩子的這些行為，家長(zhǎng)要保持自身的冷靜，保持與孩子的良好溝通，疏導(dǎo)孩子的叛逆情緒。

叛逆期的孩子該怎么教育和溝通

耐心溝通。叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)和老師的話(huà)大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)和老師在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

舒緩壓力。許多家長(zhǎng)和老師只知道給孩子學(xué)習(xí)壓力，卻不會(huì)和孩子交流，不知道孩子的心理情況，繁重的學(xué)習(xí)作業(yè)，考試名次排名，只知道要求孩子要考上好的學(xué)校，卻不顧孩子的心理承受能力，其實(shí)孩子們的壓力不比家長(zhǎng)小，精神壓力過(guò)大沒(méi)有適當(dāng)?shù)姆潘傻脑?huà)，不利于孩子的成長(zhǎng)。

換位思考。其實(shí)每一位家長(zhǎng)和老師也是從青春期長(zhǎng)大的，也有過(guò)叛逆期，在面對(duì)孩子的逆反心理的時(shí)候，要多換位思考，了解孩子叛逆的原因，想想孩子為什么會(huì)這樣做，找出問(wèn)題的原因，才能減少孩子的逆反心理。

設(shè)定明確的界限和后果。確保孩子了解哪些行為是可以接受的，哪些是不可以接受的，并設(shè)定明確的后果。這有助于孩子理解他們的行為會(huì)有哪些后果，從而學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子的叛逆期一般在初高中階段，這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)是脾氣大，喜歡與父母對(duì)著干，不想上學(xué)等，此時(shí)家長(zhǎng)與孩子的正確溝通，能幫助孩子減輕叛逆情緒，盡快度過(guò)叛逆期。

孩子初二叛逆期怎么樣溝通

首先，放下家長(zhǎng)的架子和對(duì)孩子“叛逆”的定論，多一點(diǎn)耐心和對(duì)孩子的尊重，試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心，和孩子成為朋友，得到孩子的信任，孩子才有可能接受你的建議。

其次，要多鼓勵(lì)孩子，無(wú)論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，如果孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎(jiǎng)他，讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)。

第三，允許孩子犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵，家長(zhǎng)不要帶著情緒去教育孩子，家長(zhǎng)要冷靜處理。

第四，對(duì)孩子的期望值不要太高，孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問(wèn)題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個(gè)玉來(lái)，這粒種子就能按著你的思路開(kāi)花結(jié)果。

孩子進(jìn)入叛逆期，身體和心理將發(fā)生一系列變化，他們往往反對(duì)父母的過(guò)度說(shuō)教，脾氣也十分暴躁，家長(zhǎng)在與叛逆期孩子溝通和交流時(shí)一定要講究方式方法，在保持自身冷靜的同時(shí)，多尊重孩子、傾聽(tīng)孩子，幫助孩子度過(guò)叛逆期，建立良好的親子關(guān)系。

小孩叛逆期怎么溝通

保持冷靜：在與孩子溝通交流時(shí)，保持冷靜是非常重要的。不要在情緒激動(dòng)的情況下與孩子交流，這可能會(huì)導(dǎo)致沖突和矛盾的加劇。

傾聽(tīng)孩子的想法：當(dāng)孩子有問(wèn)題或者有意見(jiàn)時(shí)，家長(zhǎng)需要耐心傾聽(tīng)他們的想法，不要打斷或者批評(píng)他們的觀(guān)點(diǎn)。讓孩子感受到自己的觀(guān)點(diǎn)被尊重和重視，這樣可以增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心。

尊重孩子：叛逆期的孩子通常希望得到更多的自主權(quán)和尊重。在與孩子交流時(shí)，要尊重他們的意見(jiàn)和想法，不要強(qiáng)加自己的觀(guān)點(diǎn)和想法。

建立信任：建立信任是與孩子溝通交流的關(guān)鍵。要讓孩子感到你是值得信賴(lài)的，他們可以向你傾訴自己的問(wèn)題和困惑。

叛逆期是青少年轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡耆说年P(guān)鍵時(shí)期，女孩子在此期間會(huì)情緒波動(dòng)大、更加注重自我認(rèn)同和獨(dú)立性等特點(diǎn)，家長(zhǎng)要想幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)叛逆期，需要耐心和智慧對(duì)孩子進(jìn)行教育，同時(shí)給予她們充足的空間和自由。

15歲女孩叛逆期該怎么溝通

學(xué)會(huì)理解：15歲的女孩處于青春期，身體發(fā)育較快，心理發(fā)育相對(duì)緩慢，容易出現(xiàn)惶恐、緊張、焦慮、抑郁的表現(xiàn)。家長(zhǎng)與女孩都應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，嘗試著去理解對(duì)方的感受，不要想著打破彼此處事、與人交往的原則，從而幫助女孩改善叛逆心理。

學(xué)會(huì)尊重：15歲的女孩自尊心較強(qiáng)，家長(zhǎng)在進(jìn)行交流溝通時(shí)，還應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重孩子，避免叛逆心理加重。

與孩子溝通要保持冷靜：以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好再孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

允許孩子犯錯(cuò)：犯錯(cuò)是每一位青春期孩子必經(jīng)的路，這個(gè)階段正式孩子形成逐漸的關(guān)鍵時(shí)期，犯錯(cuò)肯定難免。所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛孩子的手腳。同時(shí)，家長(zhǎng)是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給孩子潛移默化的影響。