小女孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育

在孩子小的時(shí)候，都是非常乖巧懂事的，但是隨著她們一天天長(zhǎng)大，很多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子越發(fā)難以管教，變得更加叛逆起來(lái)。面對(duì)這樣的情況，父母一定要注意管教方式，特別是對(duì)于內(nèi)向比較脆弱敏感的女孩子。那么，13歲的小女孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育呢？

13歲的小女孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育

1.注意平等和尊重孩子

家長(zhǎng)在與孩子交流時(shí)，一定要平等對(duì)待孩子，學(xué)會(huì)尊重孩子，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，人與人是相互的，親子關(guān)系是一樣的，你尊重我，我也會(huì)尊重你，你總是拿著自己的觀點(diǎn)去要求孩子，這肯定是不好的。青春期的孩子往往都有了自己的想法，只有你去理解她，去平等的交流，孩子才會(huì)聽(tīng)進(jìn)你說(shuō)的話(huà)。

2.學(xué)會(huì)放手

13歲的女孩雖然不是成年人，但自我意識(shí)也在爆發(fā)，她是希望有一定的生活自主性，這個(gè)階段你要求她什么都聽(tīng)你的，也是不合理的，會(huì)壓抑她的自我意識(shí)發(fā)展，助長(zhǎng)反抗心理。但是這并不意味著父母什么都不管，實(shí)際上是可以區(qū)別對(duì)待的。哪件事能給她自主權(quán)，哪些事是要和父母商量的，給她一些自己的空間，也會(huì)很好的緩和孩子的叛逆心理。

9歲的小女孩正處于小學(xué)階段，這個(gè)時(shí)期的她們隨著自主意識(shí)的增強(qiáng)，漸漸變得越來(lái)越渴望獨(dú)立，所以在面對(duì)父母的管教時(shí)，就會(huì)采取各種辦法來(lái)拒絕，以此來(lái)向父母證明，自己已經(jīng)長(zhǎng)大。

9歲小女孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育

1、找到溝通方法。發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了叛逆，家長(zhǎng)需要靜下心來(lái)和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)橐坏┖⒆臃纯古c家長(zhǎng)交流，那么家長(zhǎng)就什么也得不到，所以家長(zhǎng)要掌握循序漸進(jìn)的方式，慢慢的引導(dǎo)孩子將心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，和家長(zhǎng)分享。

2、多陪伴孩子。陪伴是最好的教育方式，對(duì)于叛逆期的孩子而言，家長(zhǎng)的陪伴是可望而不可即的，她們正是因?yàn)榭释惆椋圆艜?huì)叛逆，因?yàn)橹挥信涯娴臅r(shí)候家長(zhǎng)才會(huì)過(guò)多的關(guān)注于她。因此家長(zhǎng)再忙都要想辦法去陪伴孩子。

3、尊重和包容。孩子已經(jīng)有了自己的思想和主觀意識(shí)，作為家長(zhǎng)，就要學(xué)會(huì)尊重?；蛟S孩子的某些想法和行為是錯(cuò)誤的，但這并不能成為家長(zhǎng)阻止她們的理由。合格的家長(zhǎng)，此刻要做的一定是認(rèn)真傾聽(tīng)，而不是采取命令的方式。

4、信任包容。生活中難免會(huì)有一些誤會(huì)，家長(zhǎng)需要盡可能相信孩子的本性是善良、正直的，并且應(yīng)該站在孩子的角度思考問(wèn)題。如果孩子做得對(duì)，應(yīng)該進(jìn)行充分的鼓勵(lì)。并且九歲的孩子對(duì)于自身的情緒控制較差，需要家長(zhǎng)多進(jìn)行包容，以免孩子產(chǎn)生叛逆心理。

大多數(shù)的父母在教育孩子的時(shí)候，總是恨鐵不成鋼，看到孩子不聽(tīng)話(huà)，就覺(jué)得自己的威嚴(yán)受到了冒犯，總想要把自己的情緒找個(gè)發(fā)泄的地方，而當(dāng)面撕碎孩子的玩具似乎是父母最解氣的方法，也是父母最常用的方法，似乎還是最見(jiàn)效的方法。然而，大家不知道的是，這種方法實(shí)際上也是最傷害孩子的方法。父母撕碎的不僅僅是孩子的玩具，還有他的自尊心、對(duì)父母的依賴(lài)和信任以及他面對(duì)未來(lái)的自信和安全感！那么，12歲小女孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育的方法有哪些？

12歲小女孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育的方法

1、消除抵觸心理

當(dāng)孩子做錯(cuò)事或者不聽(tīng)勸告時(shí)，父母首先要平息自己的“怒火”，努力想想孩子的“好”，將孩子的優(yōu)勢(shì)在腦海中過(guò)一遍，然后把孩子叫到身邊，將訓(xùn)斥改為夸獎(jiǎng)，此時(shí)本來(lái)排斥心理很重的孩子，以為父母又要指責(zé)自己了，可父母突然改變口氣，變成了對(duì)自己的認(rèn)可和贊美，此時(shí)孩子強(qiáng)烈的抵觸情緒會(huì)一下子消失了。

2、指出問(wèn)題癥結(jié)

當(dāng)孩子敞開(kāi)心扉時(shí)，父母就可以“切中要害”，直接說(shuō)出問(wèn)題的癥結(jié)，說(shuō)清楚孩子的缺點(diǎn)，讓孩子了解自己需要改正的地方。這個(gè)階段家長(zhǎng)不要模棱兩可、或者長(zhǎng)篇大論的說(shuō)個(gè)不停，只要把問(wèn)題說(shuō)清楚就可以了。

現(xiàn)在的孩子，都比較嬌慣，每家每戶(hù)的家庭條件上去了，而且現(xiàn)在的家庭里一般都是獨(dú)生子女，家里的大人都會(huì)圍著孩子轉(zhuǎn)，任由孩子自由生長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)疏于管教，錯(cuò)過(guò)最佳的教育時(shí)期，使孩子養(yǎng)成一些不好的習(xí)慣或者說(shuō)性格，這就是家長(zhǎng)的責(zé)任了。那么，小女孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育呢？

小女孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育

1.轉(zhuǎn)移孩子注意力

孩子都會(huì)有逆反心理的時(shí)候，喜歡和家長(zhǎng)對(duì)著干。如果孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)一定要耐心教育孩子。如果溝通半天也沒(méi)效果，要做些別的事情來(lái)轉(zhuǎn)移孩子的注意力，然后過(guò)一會(huì)兒再來(lái)教育孩子，效果會(huì)更好。

2.找出原因?qū)ΠY下藥

孩子不聽(tīng)話(huà)，總有些內(nèi)在的特殊原因，此時(shí)父母就要注意觀察分析，找對(duì)原因。孩子不聽(tīng)話(huà)通常由一些特殊原因或者內(nèi)因所致，因此家長(zhǎng)一定要好好觀察自己的孩子，對(duì)孩子的行為加以解析，從而找出孩子不聽(tīng)話(huà)的原因。

孩子是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，隨著他們年齡的不斷增長(zhǎng)，他們對(duì)于獨(dú)立的要求越來(lái)越強(qiáng)烈，尤其是叛逆期的孩子，他們會(huì)反感父母的說(shuō)教，與父母產(chǎn)生爭(zhēng)吵等現(xiàn)象，這是比較常見(jiàn)的，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)包容和理解這個(gè)時(shí)期的孩子，多傾聽(tīng)和尊重孩子的想法。

十一二歲的女孩子不聽(tīng)話(huà)該怎么教育

第一、要學(xué)會(huì)包容理解。這個(gè)階段，正是小孩讀初中的時(shí)候，有時(shí)候小孩成績(jī)的好壞，往往是在初中階段形成的。當(dāng)他們的學(xué)習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候，不要去指責(zé)抱怨他們，你越抱怨指責(zé)可能會(huì)形成逆反心理，小孩子就越叛逆，這樣可能就會(huì)導(dǎo)致小孩越來(lái)越難管理，甚至成績(jī)會(huì)下降。

第二、要學(xué)會(huì)信任。只有父母與小孩相互信任，小孩說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事情，都應(yīng)該信任他們，當(dāng)然如果發(fā)現(xiàn)小孩做錯(cuò)了或者撒謊了，不要用簡(jiǎn)單粗暴的方式去教育，而應(yīng)該使用更加溫和，小孩能夠接受后會(huì)改正的方式去教育他們。

第三，學(xué)會(huì)多給予鼓勵(lì)。往往是自己最親近的人，卻是我們最容易忽視的，尤其是處在叛逆期的小孩，更加需要父母的鼓勵(lì)。在處理問(wèn)題的時(shí)候，多多鼓勵(lì)他們，做到少批評(píng)指責(zé)。比如小孩成績(jī)不理想時(shí)，我們可以多鼓勵(lì)他們，以后每天進(jìn)步那么一點(diǎn)點(diǎn)，不要講究大跨越。

第四，幫助孩子成長(zhǎng)。要刻意培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成各項(xiàng)工作的能力，改變平時(shí)的給你做、替你做；逐步過(guò)渡到教你做、看你做、放心你做。

孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)不斷探索的過(guò)程，他們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)父母話(huà)，忤逆父母的現(xiàn)象，這是孩子尋求獨(dú)立的典型表現(xiàn)，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目斥責(zé)孩子，要及時(shí)與孩子溝通，多傾聽(tīng)并理解她們的感受。

女孩不聽(tīng)話(huà)怎么教育比較好

傾聽(tīng)并理解她們的感受。當(dāng)我們的女兒不聽(tīng)話(huà)時(shí)，我們第一步應(yīng)該是傾聽(tīng)她們的感受。我們要給予她們足夠的關(guān)注和理解，表明我們?cè)诤跛齻兊母惺?。我們可以?wèn)她們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的行為，傾聽(tīng)她們的解釋?zhuān)⑴c她們進(jìn)行真誠(chéng)的對(duì)話(huà)。

設(shè)定明確的規(guī)則和期望。女兒不聽(tīng)話(huà)可能是因?yàn)槿狈γ鞔_的規(guī)則和期望。我們應(yīng)該與她們一起制定明確的規(guī)則，并告訴她們?yōu)槭裁催@些規(guī)則很重要。我們可以解釋這些規(guī)則對(duì)她們的成長(zhǎng)和安全的意義，讓她們明白聽(tīng)話(huà)的重要性。

采用正面的激勵(lì)方式。當(dāng)女兒聽(tīng)話(huà)并表現(xiàn)出良好的行為時(shí)，我們要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和肯定。這可以是一句贊美的話(huà)語(yǔ)、一個(gè)溫暖的擁抱，甚至是一次特殊的活動(dòng)或獎(jiǎng)勵(lì)。我們要讓她們明白，聽(tīng)話(huà)和良好的行為是值得贊賞和獎(jiǎng)勵(lì)的。

建立良好的規(guī)則和紀(jì)律。規(guī)則和紀(jì)律是家庭教育的重要組成部分。建立良好的規(guī)則和紀(jì)律可以讓女孩子知道自己的行為正確和錯(cuò)誤，并且了解自己的行為和想法對(duì)其它人造成的影響。父母需要提供清晰、合理的規(guī)則，讓孩子有時(shí)間區(qū)分對(duì)錯(cuò)，知道做錯(cuò)事后面臨的后果，并作出相應(yīng)的反思。

12歲的孩子其自我意識(shí)增強(qiáng)，開(kāi)始有自己的想法，導(dǎo)致親子之間不斷發(fā)生矛盾，作為家長(zhǎng)的要多多了解孩子，在忙于生計(jì)的同時(shí)，抽出一定的時(shí)間來(lái)了解孩子，陪陪孩子，多學(xué)一些教育方面的知識(shí)，耐心的傾聽(tīng)孩子，放下自己做父母的身段，和孩子說(shuō)話(huà)的口吻要盡量緩和一些，才能更好的教育孩子。

女孩12歲不聽(tīng)話(huà)怎么教育

1、家長(zhǎng)反思自己。孩子不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)應(yīng)該先反思一下自己，是不是自己過(guò)分寵愛(ài)孩子導(dǎo)致的？還是對(duì)孩子過(guò)分控制導(dǎo)致的？12歲的孩子有自己的想法和選擇，有時(shí)候不喜歡家長(zhǎng)的安排，只想按著自己心里想的去做，就會(huì)出現(xiàn)不聽(tīng)話(huà)，和家長(zhǎng)對(duì)著干的情況。

2、走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界孩子不聽(tīng)話(huà)肯定是有理由的，家長(zhǎng)可以試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心，和孩子好好溝通，聽(tīng)孩子說(shuō)說(shuō)他們不聽(tīng)話(huà)的理由是什么，理解孩子，尊重孩子。這樣的教育方式孩子會(huì)比較認(rèn)同，在聽(tīng)孩子說(shuō)完理由后再教育，孩子會(huì)更容易接受。

3、講道理而不是威脅。孩子犯錯(cuò)很多家長(zhǎng)不是打就是罵，也不講道理，孩子雖然當(dāng)時(shí)被打，但他們不能徹底明白自己被打的原因是什么，也不能了解到做了錯(cuò)事的后果。孩子不聽(tīng)話(huà)，不要馬上處罰他們，可以先和他們講道理，再和他們說(shuō)明這樣做錯(cuò)在哪里，并且告訴他們正確的做法。

4、朋友般對(duì)待孩子。和孩子朋友一樣的相處，尊重孩子，陪伴孩子，讓孩子有自己的時(shí)間。12歲的孩子也有自己的朋友圈，家長(zhǎng)不要總是要求孩子要這樣、不要那樣，對(duì)于孩子生活也不要過(guò)多的干涉，給他們足夠的自由時(shí)間。