孩子打架家長(zhǎng)正確處理做家長(zhǎng)的怎么辦
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孩子打架家長(zhǎng)正確處理做家長(zhǎng)的怎么辦
孩子和其他孩子玩耍的時(shí)候,有一點(diǎn)摩擦是很正常的事情。如果孩子跟別人打架了,家長(zhǎng)不要著急責(zé)怪孩子,要先問(wèn)清楚孩子打架的原因,再根據(jù)情況解決問(wèn)題,為孩子樹(shù)立正確價(jià)值觀。
孩子打架家長(zhǎng)正確處理做家長(zhǎng)的怎么辦
1、家長(zhǎng)保持冷靜,適當(dāng)做旁觀者
家長(zhǎng)只是引導(dǎo)者,絕不干預(yù)孩子。孩子之間的打鬧是很平常的,要把自己當(dāng)做旁觀者,不要立馬參與進(jìn)去判斷是非對(duì)錯(cuò)。家長(zhǎng)們應(yīng)該靜觀其變,避免沖突升級(jí)就可以了。
2、面對(duì)矛盾,讓孩子自己解決
打架的原因往往都是一些雞毛蒜皮的小事。如果孩子可以解決的,那就交給孩子自己解決,孩子之間的爭(zhēng)吵如果最后是由家長(zhǎng)出面解決的,相當(dāng)于剝奪了孩子獲得解決問(wèn)題的能力,孩子的能力就會(huì)變?nèi)酢?/p>
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生活中,一些家庭中有多個(gè)孩子的父母對(duì)于孩子間大家深有感觸,打的大小的,小的還手,最終屋內(nèi)哭聲一片,家長(zhǎng)有解決不完的矛盾和糾紛,面對(duì)這種情況,一些機(jī)智的家長(zhǎng)總結(jié)出一些應(yīng)對(duì)方法,幫助孩子和平相處。
家里倆孩子打架家長(zhǎng)怎么辦
第一,小打不管。實(shí)際上,倆娃打架的現(xiàn)象,往往發(fā)生在倆娃年紀(jì)相仿的家庭。如果老大比老二大很多,相處模式是根本打不起來(lái)的。你會(huì)暢享受純純的血脈壓制下的盛世太平。
孩子們?cè)诮鉀Q相互之間的爭(zhēng)執(zhí)時(shí),其實(shí)也是在練習(xí)如何與人更好地相處,從而更好地面對(duì)社會(huì)關(guān)系。所以留出空間給孩子讓他們自己處理糾紛,是非常有必要的。
第二,大打主持公道,為蒙冤的出氣。
堅(jiān)決不做的一件事就是,直接各打50大板息事寧人,或者從“打人就是不對(duì)”的角度來(lái)降維打擊。這樣搞法的結(jié)果,只能是有個(gè)娃長(zhǎng)期受委屈。
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初中既是孩子學(xué)習(xí)的重要階段,也是孩子成長(zhǎng)的重要階段,這個(gè)階段,孩子一般正處于青春叛逆期,他們渴望獨(dú)立和被理解,反對(duì)學(xué)校條條框框?qū)ψ约旱南拗?,于是一些孩子可能?huì)出現(xiàn)違反校規(guī)校紀(jì),打架斗毆的現(xiàn)象,最終被學(xué)校停課回家。
初一孩子在學(xué)校打架家長(zhǎng)該怎么處理
家長(zhǎng)應(yīng)積極與學(xué)校溝通,了解學(xué)校對(duì)此事的處理態(tài)度和方法,與學(xué)校共同制定教育方案。同時(shí),家長(zhǎng)也應(yīng)該與對(duì)方家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,表達(dá)自己的歉意,并了解對(duì)方家長(zhǎng)的意愿和要求,盡量達(dá)成和解。
不責(zé)罵孩子。家長(zhǎng)在得知孩子打架后,常常會(huì)生氣地責(zé)怪孩子,一股腦地責(zé)備起來(lái)。然而,孩子在面臨這種問(wèn)題時(shí)自身情緒已經(jīng)不好,如果再受到家長(zhǎng)的責(zé)罵,就會(huì)認(rèn)為家長(zhǎng)對(duì)自己失望,感到自己很無(wú)用。因此,家長(zhǎng)不應(yīng)馬上責(zé)罵孩子,而應(yīng)學(xué)會(huì)詢問(wèn)。
給孩子樹(shù)立家規(guī),盡管我們把孩子當(dāng)成人看待,但初一的孩子并不具備成人的思維和判斷能力。因此,把孩子當(dāng)成人看待的前提是為孩子樹(shù)立家規(guī)。每個(gè)家庭的家規(guī)根據(jù)不同的社交方式和準(zhǔn)則而有所不同,給孩子一定范圍內(nèi)的自由處理問(wèn)題的機(jī)會(huì)既是為了保護(hù)孩子,也是為了避免更多的麻煩。
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)處理沖突的方法,比如通過(guò)溝通、調(diào)解等方式解決問(wèn)題,避免使用暴力。家長(zhǎng)還可以通過(guò)閱讀、看電影等方式,幫助孩子理解和平解決沖突的重要性。
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孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中,總會(huì)出現(xiàn)一些意外情況令家長(zhǎng)們措手不及。一些孩子在學(xué)校喜歡違反校規(guī)校紀(jì),總是與同學(xué)發(fā)生一些矛盾,還有些孩子甚至出現(xiàn)打架的情況,家長(zhǎng)們總被老師教導(dǎo)學(xué)校批評(píng)教育,那么孩子總喜歡打架,家長(zhǎng)該怎么辦呢?一起來(lái)看看吧!
孩子打架家長(zhǎng)怎么處理最合適
家長(zhǎng)保持冷靜,適當(dāng)做旁觀者。家長(zhǎng)只是引導(dǎo)者,絕不干預(yù)孩子。孩子之間的打鬧是很平常的,要把自己當(dāng)做旁觀者,不要立馬參與進(jìn)去判斷是非對(duì)錯(cuò)。家長(zhǎng)們應(yīng)該靜觀其變,避免沖突升級(jí)就可以了。
不要強(qiáng)加成人世界的價(jià)值觀。面對(duì)孩子間的沖突,家長(zhǎng)首先需要全面了解事情的原因,并告訴孩子:發(fā)生沖突是很正常的,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),重要的是接下來(lái)該怎樣相處。
讓孩子自己解決。打架的原因往往都是一些雞毛蒜皮的小事。如果孩子可以解決的,那就交給孩子自己解決,孩子之間的爭(zhēng)吵如果最后是由家長(zhǎng)出面解決的,相當(dāng)于剝奪了孩子獲得解決問(wèn)題的能力,孩子的能力就會(huì)變?nèi)酢?/p>
幫助孩子提高人際交往能力。當(dāng)孩子發(fā)生“打架”行為時(shí),正是家長(zhǎng)幫助孩子提高人際交往能力的機(jī)會(huì)。畢竟孩子在與小朋友間的交往經(jīng)驗(yàn)還是不足,再加上認(rèn)知能力、自控能力也比較弱。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),確保自己當(dāng)前的利益,是壓倒一切的主要目標(biāo)。
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孩子在學(xué)校學(xué)習(xí),家長(zhǎng)最擔(dān)心的便是孩子與同學(xué)打架,惹事生非,然而,進(jìn)入叛逆期的孩子,情緒是非常不穩(wěn)定的,很容易出現(xiàn)大家沖突事件,面對(duì)孩子大家,家長(zhǎng)要及時(shí)了解原因,告知孩子打架的后果,教育孩子正確的解決問(wèn)題方式。
初中孩子打架家長(zhǎng)怎么處理
了解原因。當(dāng)打架發(fā)生以后,我們應(yīng)該看初中生雙方有無(wú)身體上的傷害,畢竟是在學(xué)校發(fā)生的,若是問(wèn)題又比較大的話,同時(shí)需要通知家長(zhǎng)。當(dāng)確保孩子人身安全以后,應(yīng)該先從側(cè)面了解孩子打架的原因,多方面調(diào)查了解。
讓孩子自己去處理。打架屬于沖突事件,雖然比較難解決,但初中生的他們?cè)谝院罂赡軙?huì)面對(duì)社會(huì)中更多的沖突,那么,與此相比,這時(shí)的打架則顯得像“過(guò)家家”似的微不足道。那么到時(shí)孩子能否承受并完美地解決所發(fā)生的激烈沖突,就要看他這時(shí)面對(duì)沖突時(shí)是如何解決的,有沒(méi)有獨(dú)立承擔(dān)一切的能力。
教育孩子正確的解決問(wèn)題方式。打架只是一種極端的解決問(wèn)題方式,不僅不好,而且很危險(xiǎn)。家長(zhǎng)需要引導(dǎo)孩子正確地解決問(wèn)題的方式,例如溝通、妥協(xié)、忍讓等等。同時(shí),也要讓孩子知道暴力解決問(wèn)題的后果是非常嚴(yán)重的,甚至?xí)?dǎo)致生命受到威脅。
讓孩子冷靜,認(rèn)真反思,如果家長(zhǎng)此時(shí)采用嚴(yán)厲批評(píng)的方式來(lái)教育孩子的話,無(wú)疑是在火上澆油。不如,給孩子一些獨(dú)立的空間,讓孩子單獨(dú)冷靜冷靜,仔細(xì)想一想自己的行為,可以讓孩子寫(xiě)一個(gè)書(shū)面檢查或者反思,要讓孩子真正的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。
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孩子在學(xué)校和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),很容易就會(huì)鬧矛盾,這是孩子成長(zhǎng)中很正常的情況。對(duì)于孩子在學(xué)校打架的事件,家長(zhǎng)要保持冷靜,先查看孩子的情況是否嚴(yán)重,根據(jù)孩子的情況做出判斷。同時(shí),再和孩子老師、對(duì)方家長(zhǎng)溝通的過(guò)程中,盡可能保持冷靜的態(tài)度,耐心解決孩子的問(wèn)題。在之后的生活中,關(guān)注孩子的情況,避免孩子受到打架事件的影響。
孩子在學(xué)校打架家長(zhǎng)正確處理
1、了解打架原因。不要聽(tīng)孩子的一面之詞,可以去學(xué)校尋求老師的幫助,打架孩子雙方、家長(zhǎng)、老師三方面對(duì)面地弄清打架原委。
2、劃清責(zé)任。俗話說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,打架雙方各承擔(dān)多少責(zé)仁?一定要實(shí)事求是劃分清楚。如果是自家該承擔(dān)的責(zé)任,無(wú)論是賠禮道歉還是承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)甚至紀(jì)律處分,都應(yīng)該無(wú)條件勇敢承擔(dān),不能推諉。如果對(duì)方孩子惡意欺凌,也要嚴(yán)正警告,保護(hù)自家孩子的后續(xù)安全。
3、加強(qiáng)后續(xù)教育管理。讓孩子吸取教訓(xùn),不能再犯。如快速躲開(kāi),尋求老師幫助,不和對(duì)方正面沖突;如加強(qiáng)寬容性教育,退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,不激化矛盾;如惹不起,躲得起,不和無(wú)緣之人交往等。
4、面對(duì)孩子打架的情況,父母要把自己變成一個(gè)裁判員的身份更合適,就是找出原因,給這件事情一個(gè)客觀的評(píng)判。當(dāng)然評(píng)判事情也不能只聽(tīng)一家之言,可以去學(xué)校問(wèn)問(wèn)老師同學(xué)關(guān)于事情的真實(shí)情況,再下結(jié)論。
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叛逆期的孩子本就不好管教,因?yàn)檫@個(gè)階段的他們情緒不穩(wěn)定,很容易和家長(zhǎng)頂撞。如果父母在一味的嘮叨孩子,孩子煩躁甚至?xí)鍪执蚣议L(zhǎng),遇見(jiàn)這樣的孩子家長(zhǎng)千萬(wàn)不能手軟。
孩子叛逆期和家長(zhǎng)打架怎么辦
1、大人要停止各種強(qiáng)迫孩子或其他大人的行為,包括“軟”強(qiáng)迫,比如不要經(jīng)常強(qiáng)烈要求孩子怎么樣、怎么樣,否則就對(duì)孩子怎么樣、怎么樣,而不愿聽(tīng)聽(tīng)孩子的看法。大家都要心平氣和,有矛盾大家都要平等地聽(tīng)聽(tīng)別人的看法,小問(wèn)題應(yīng)當(dāng)寬容,慢慢養(yǎng)成一家人平等協(xié)商解決問(wèn)題的習(xí)慣。
2、不要與孩子發(fā)生對(duì)罵甚至更加激烈的沖突,當(dāng)孩子的情緒被父母激發(fā)到一定的程度時(shí)候孩子一定會(huì)爆發(fā)自己,來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)利和自尊,對(duì)待父母則會(huì)大打出手。
3、大人不要總是說(shuō)孩子這里不對(duì)、那里不好,讓小孩子積累情緒,大人要學(xué)會(huì)與逆反期孩子相處的技巧,學(xué)習(xí)一下相關(guān)知識(shí)。再次大人對(duì)孩子不要一些問(wèn)題過(guò)寬,一些問(wèn)題過(guò)嚴(yán),不能放任孩子的無(wú)理行為,也不能總看孩子不順眼,過(guò)多干涉孩子。
4、自己教育或者是請(qǐng)親人教育孩子要明確,父母的付出一切都是為了孩子的成長(zhǎng),希望孩子承載,父母也需要對(duì)孩子給予愛(ài)的關(guān)懷、理解和尊重,孩子犯錯(cuò)不要隨意給孩子貼上不必要的標(biāo)簽。