正確引導孩子的三觀

應對青春期的孩子，父母最不能做的就是以暴制暴，用鋼筋水泥般的硬氣口吻去跟青春期的孩子溝通，否則你很有可能等來一個暴風雨般叛逆的孩子。孩子本身情緒就變化多端，如果再有外界壓力，就會更不可控。

青春期孩子怎么引導正確的三觀

一、要告訴孩子：你肯定有不喜歡的人，有時候你連爸爸媽媽都會覺得反感，所以你不要期待所有人都喜歡你，但是你一定要喜歡你自己，要愛你自己。

二、現(xiàn)在社交對于孩子來說非常重要，所以你要告訴孩子：學會贊美和肯定他人，而且如果受到了別人的幫助，要及時的感謝，懂得滴水之恩，當涌泉相報，你未來的人際圈子一定會有越來越多的人喜歡你，而且都是能夠幫助到你的人。

三、告訴孩子：不管是學科知識還是生活的各種技能，你努力學習一定是為了你自己，為了你未來能變得優(yōu)秀，為了你未來少求人，不是為了其他任何人，包括父母。

四、要告訴孩子：正確的金錢觀，錢是為了給人服務的，所以必須的東西一定要買，而且不要貪便宜，但是父母賺錢不容易，包括你自己，將來賺錢也會不容易，所以不要攀比，做任何事情量力而行。

培養(yǎng)孩子樂觀豁達的性格，樹立孩子正確的人生觀、世界觀，重視孩子的情商教育和情緒管理等，都是家庭教育的重要內(nèi)容，是為人父母的重要責任。那么，如何正確引導孩子的三觀呢？

如何正確引導孩子的三觀：

1、理論化實踐  

三觀概念是一個理論事物，強行灌輸給孩子只會起事倍功半效果。所以要化理論為實踐，化整為零。比如帶著孩子坐公交車，父母要以身作則，給老人讓座，無形中向孩子傳遞了中國尊老愛幼的傳統(tǒng)思想。比如帶孩子參加當?shù)毓?jié)日習俗：清明掃烈士塔、學習雷鋒精神、教師節(jié)安恩活動等等。但凡是一件充滿正能量，帶有教育意義的事，都可以通過實踐傳遞給孩子，久而久之，便能形成一個牢固的認知，也就是所謂的“三觀”。

2、滲透式教育要教好孩子，必須要全方位了解孩子。

任何兩個時期孩子的內(nèi)心世界都可能是不一樣的，作為父母，要在生活學習各個方面觀察，及時走進孩子心里，通過談心或滿足孩子需求等方式解決隱患。父母也可以利用周末帶孩子去公園游玩，放松孩子的學習壓力，也可以根據(jù)孩子興趣，利用課余時間為孩子報興趣班，培養(yǎng)孩子某一方面的特長愛好。孩子是父母的心頭肉，是下半生的希望寄托，想教好孩子真的要花大量時間，投入大量心血。留守兒童不僅得不到更好的教育，也會疏遠親子關系。

自控力是一個重要的能力，對孩子的成長和未來發(fā)展都有著重要的影響。通過引導孩子培養(yǎng)自控力，可以幫助他們更好地掌控自己的行為和情緒，提高學習效果和生活質(zhì)量。

孩子自制力差該如何正確引導

養(yǎng)成好的生活習慣。首先要從養(yǎng)成一個好習慣開始。比如睡覺要準時。再比如孩子的吃飯時間。我會告訴他要在半個小時之內(nèi)吃完，如果超時了他這一天就不能吃任何零食，也不允許看動畫片。

多加鼓勵。提高自制力不是一蹴而就的，需要在與不良習慣作斗爭取得的，所以家長要幫助孩子建立自信心，有進步多加鼓勵，俗話說好孩子是夸出來的，有問題不要簡單粗暴解決，有必要從主客觀多方面考慮，甚至可以求助于心理健康咨詢。

建立規(guī)律。制定一個固定的作息規(guī)律，讓孩子習慣每天按時起床、吃飯、學習、娛樂等。這有助于培養(yǎng)孩子的紀律性和習慣性，提高孩子的自控能力。

分解目標。給孩子制定一個具體、可行、有挑戰(zhàn)性的目標，并將其分解成較小的、具體的步驟。并嚴格監(jiān)督和指導孩子完成這些步驟，以激發(fā)孩子的成就感和自我控制能力。

隨著手機娛樂性的不斷增強，愛玩手機已經(jīng)成為幾乎所有人的通病，低頭族隨處可見，孩子喜歡玩手機也很正常。面對孩子使用手機的請求，家長不要盲目拒絕孩子，這樣會增加孩子的反抗情緒，而是要讓孩子適當使用手機，與孩子一起制定手機使用規(guī)則。

孩子想玩手機怎么正確引導

建立合理的手機使用規(guī)定：家長可以和孩子共同確定手機使用的時間限制和場景規(guī)定，如不能在學習、進餐等時間使用手機，不能在床上使用手機等。

多種活動替代手機：家長可以引導孩子多參加一些體育活動、親子活動、閱讀活動等，讓孩子體驗到其他有趣、有益的活動，逐漸減少對手機的依賴。

共同探討手機使用風險：家長可以和孩子一起探討和分享手機成癮的危害和風險，幫助他們樹立正確的手機使用觀念。

指導使用手機的方式：家長可以教導孩子如何正確地使用手機，例如規(guī)定不要在課堂上使用手機，不要沉迷于游戲等。

孩子進入青春期，生理和心理會發(fā)生一系列的變化，一些孩子會通過網(wǎng)絡偷偷看一些不健康的視頻，對孩子的身心健康造成很大的影響，當家長發(fā)現(xiàn)孩子的這一行為時，要及時與孩子溝通，引導孩子正確使用網(wǎng)絡，同時監(jiān)督孩子的上網(wǎng)行為。

發(fā)現(xiàn)青春期孩子看不健康東西怎樣正確引導

1、切斷孩子的不良視頻來源。采取相應的技術手段，比如安裝家長控制軟件，來鎖定、限制不良內(nèi)容的訪問。

2、和孩子進行深入的交流。耐心傾聽孩子的問題，給孩子一些正確的引導，讓孩子了解健康的視頻，提升他們的自我保護意識。

3、培養(yǎng)良好的興趣愛好。青少年可以選擇一些有益的興趣愛好，如運動、音樂、繪畫等，以填補時間和精力，并將注意力轉(zhuǎn)移到健康、積極的方面。

4、設定目標并制定計劃。青少年可以設定一些目標，并制定計劃來實現(xiàn)這些目標。這可以幫助他們集中注意力并更好地利用時間。

孩子進入青春期，情緒會變得越來越暴躁，稍不順心可能就會與父母大吵大鬧，甚至摔東西，離家出走等，面對這種情況，家長千萬要保持自身的冷靜，待孩子情緒穩(wěn)定時，與孩子溝通，幫助孩子解決問題，教會孩子正確疏解情緒的方法。

孩子情緒不穩(wěn)定該如何正確引導

首先，保持冷靜和耐心是關鍵。當孩子情緒不穩(wěn)定時，我們首先要保持冷靜，不要過度反應或指責孩子。用平和的語氣與孩子交流，理解他們的感受，并耐心傾聽他們的訴求。

其次，創(chuàng)造一個溫馨和諧的家庭環(huán)境。家庭氛圍對孩子的情緒有著很大的影響。家長應盡量避免在孩子面前爭吵，努力維持家庭的和睦。同時，多關注孩子的需求和興趣，為他們提供支持和幫助。

第三，嘗試傾聽孩子的心聲，哪怕他們的話語斷斷續(xù)續(xù)或難以表達清楚，也要給予足夠的耐心去捕捉情緒背后的原因。用簡單的話語確認他們的感受。

第四，教孩子一些情緒管理的技巧也是很有幫助的。例如，教他們識別自己的情緒，用合適的方式表達情緒，以及尋求幫助等。這樣，孩子在面對情緒問題時，能夠更好地應對。

孩子的成長是一個不斷探索的過程，他們可能會犯錯，也可能會走彎路，此時就需要家長的及時引導和教育，尤其是對于叛逆期的孩子，他們在犯錯時，家長千萬不要盲目責罵孩子，要及時與孩子溝通，與孩子一起尋找解決辦法。

孩子在學校打人怎么正確引導

控制自己情緒并安撫孩子情緒。當孩子回家向家長講述事情時，通常自己心里也是委屈，渴望得到安慰的。家長這時候首先自己不能著急，然后讓孩子的情緒逐漸平穩(wěn)下來，如果沒有體諒孩子此刻的心情只是急于了解事情經(jīng)過，孩子會跟著更著急，更不利于掌握事情發(fā)生過程。

共同商量解決辦法。當共情完孩子的情緒，等孩子情緒平和下來一起和他商量解決辦法，那我們可以怎么做呢？這時我們要多表揚和鼓勵孩子的想法，不批評指責，不指導糾正，并鼓勵孩子自己解決問題，巧妙提供幫助。

家長要很好的站到孩子的立場思考問題，當他們根據(jù)自己情況提完解決方案后，如果有一些是不切實際的，比如他說要打回去，家長就應該正確開導他這樣打來打去最后只會互相傷害，家長可以提出更好的建議讓他來采納，爭取大事化小，小事化了。

雙方父母引導孩子寬容。如果確實是對方錯了，我們要引導孩子去原諒對方。如果是自己錯了，我們應該也要主動和對方道歉。雙方家長不應該像仇人一樣互相敵視，而是應該拿出誠懇的態(tài)度，和平地解決事情。用我我們的言行身教去影響孩子，給孩子樹立一個學習的榜樣。