上高一了孩子老想回家怎么辦

學生突然離家遠了，要住宿，肯定會想家，會不適應突然住校的生活。對此，家長一方面要做好孩子心理上的疏導，給孩子講明道理，也可以把情況告訴老師，讓老師也疏導疏導孩子的心理；另一方面，家長可以跟孩子約定好，勤去學校看看孩子，減少孩子“思念”家鄉(xiāng)、家人的痛苦。讓孩子感覺到，家長就在學校外面等著自己呢。下面具體來看看看上高一了孩子老想回家怎么辦？

上高一了孩子老想回家怎么辦

第一，孩子獨立性不太強，適應環(huán)境能力稍弱。如果孩子之前所就讀的初中就在家跟前，或者之前沒有住校或者離家遠的就學經(jīng)歷，想家也很正常，初中就住校的學生適應環(huán)境能力應該比初中不住校的學生強。

第二，兩個月孩子想家也很正常，不用太過緊張。有的孩子適應能力強，可能就沒有過渡期，而有的孩子可能需要半年甚至一年才能適應新環(huán)境，新生活，這個因人而異。現(xiàn)在好多高中一個月才放假兩天，沒有了雙休，所以好多學生都不太適應。

第三，孩子想家說明他或她戀家，家有凝聚力，是愛的港灣，家長可以去學?？纯春⒆?，幫助他們快速度過這個階段，等他們真正接受了新環(huán)境，有了歸屬感，也就沒有這么強烈回家的念頭了！

上高一了孩子老想回家的原因

初中孩子老想出去玩，父母要保持冷靜，不能打罵孩子，也不要太過于著急。父母急迫的態(tài)度無法改變孩子貪玩的行為，這個時候的父母更應該保持冷靜，不妨和孩子好好溝通一下，了解原因，再去引導孩子，培養(yǎng)孩子學習的能力。

初中孩子老想出去玩怎么辦

1、家長要多與孩子溝通

觀察孩子的興趣愛好，提高學習興趣，比如讀世界名著或者參加夏令營、游學的項目，也可以參觀圖書館、博物館等，這些方法都可以激發(fā)自己的學習興趣，增強創(chuàng)造力以及好奇心，從而解決不想學習的問題，想玩的問題。

2、為孩子營造輕松的氛圍

對待孩子的學習問題，不少家長習慣以強勢的態(tài)度逼迫孩子學習，然而在父母強勢逼迫下的學習往往屬于被動學習，孩子當然不會用心。其實父母不妨嘗試為孩子營造輕松愉悅的學習氛圍，讓孩子在輕松的環(huán)境中。培養(yǎng)主動學習的良好習慣，當然父母要切記在孩子學習的過程中，不可給予孩子過多的心理負擔。

對于很多孩子來說，手機是一種非常有趣的娛樂方式，跟手機相比，學習確實要枯燥乏味一點，所以他們才會沉迷手機，不思學習。那么高一的孩子老是玩手機怎么辦？

高一的孩子老是玩手機怎么辦

第一，家長改變認知思維，控制自己焦慮的情緒。孩子發(fā)展到今天這樣，很大程度是因為家長放任孩子導致的。許多成年人面對手機都沒辦法控制自己，更何況孩子呢？因此，家長一定要對孩子進行適當?shù)谋O(jiān)督，用行動去引導孩子。其次是控制好焦慮的情緒，避免跟孩子講過多的大道理或者采取沒收手機這樣簡單粗暴的方法。

第二，糾正孩子的生活作息，保證基礎(chǔ)的睡眠。孩子現(xiàn)在每天晚上玩手機到一兩點，按照7點要起床算，睡覺時間也就五六個小時，對于正在發(fā)育的青春期孩子來說是不夠的，所以會出現(xiàn)早上起不來，就算起來了上課也沒精神的情況。因此，家長要糾正孩子的作息情況，讓孩子有充足的睡眠時間。

第三，引導孩子學習、運動、手機、作息等的規(guī)則意識，讓孩子在正常上學正常完成作業(yè)的前提下有邊界玩手機。家長面對孩子說要自己調(diào)整的情況，千萬不要放任孩子，最多給孩子幾天時間看看他是怎么調(diào)整的，如果還是每天拿著手機，那就沒來說了，一定要幫孩子引導正常學習、作息、運動以及玩手機的邊界。

第四，幫助孩子建立學習目標，制定學習計劃，讓孩子找回學習的動力?？梢耘c孩子一起制定合理的學習目標，逐步提升學習成績，找回學習的成就感。另一邊，家長也要和學校的老師做好溝通，請求他們幫忙引導孩子學習的自信心。

孩子進入青春期，對家長的敵意越來越大，一些孩子聽到家長說話就煩，動不動與家長頂嘴吵架，還有些孩子甚至以離家出走來威脅家長，家長不知該如何與孩子溝通，更不知該如何正確引導孩子。

孩子跑出去不回家怎么辦

和孩子進行溝通，當家長把離家出走的孩子找回來后，要找對時機，與孩子進行有效的溝通。有時候家長和孩子產(chǎn)生矛盾的原因，是因為沒有了解孩子真實的想法，導致彼此之間發(fā)生誤會和沖突。

多關(guān)心孩子，認真傾聽孩子的心，日常生活中，作為父母要多關(guān)心孩子，與孩子就學習問題多進行交流溝通，認真傾聽孩子在學習上遇到的困難。并結(jié)合孩子的所需所求，父母盡自己最大能力去幫助孩子。

及時調(diào)整自己的教育方法。尊重孩子的特性，不要總是打擊批判孩子。缺少信任的孩子，往往會表現(xiàn)出，你越不信任我，我就越不往你們希望的方向發(fā)展，你說我不自覺，我就不自覺。

建立和諧的家庭。有些孩子說我不喜歡父母吵架，他們吵架時，我不想回家。曾經(jīng)看到很多孩子們因為父母吵架而離家出走的新聞。家庭和諧是留住孩子的最好方式。我們的父母應該建立和諧的夫妻關(guān)系和親子關(guān)系，讓家庭成為孩子的安全的港灣。

隨著孩子的不斷成長，他們對于金錢的需求越來越大，很多孩子花錢大手大腳，沒錢就向家長要錢，絲毫不知道體諒家長的掙錢的艱辛，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，了解孩子花錢的行為，幫助孩子建立正確的金錢觀。

孩子老是要錢怎么辦

給孩子建立正確的金錢觀。父母要讓孩子明白買東西需要足夠的實用，不要看見別人的東西就眼紅，不要過度的與別人去攀比，同時也要讓孩子知道掙錢的不容易，這樣才可以真正地去改變孩子。

學會拒絕。及時的去拒絕孩子，不僅僅是在表面父母的態(tài)度。同時對孩子愛要錢的苗頭可以很好的得以扼殺，可以讓孩子早些死心，不再固執(zhí)。所以，廣大的父母要及時的去拒絕孩子，這樣才是真正的對孩子好。

體諒孩子的需要。對孩子正常合理的要求，父母要盡量的去滿足，有的時候，孩子的花費不是平均分布的，很可能是花費集中在一個時間段之內(nèi)。所以，作為父母要學會分辨孩子的花費是不是日常所需，而不是不考慮原因，直接去拒絕孩子。

教孩子學會花錢。同樣的錢，在不同的人手中能花出不同的效果，家長應該教孩子基本的花錢方法。比如提前做預算、貨比三家、如何砍價等。

偷東西的一種非常不好的行為，當孩子出現(xiàn)偷東西的行為時，家長一定要及時制止孩子的行為，告知孩子偷東西可能產(chǎn)生的后果，引導孩子歸還所偷物品，幫助孩子樹立正確的價值觀。

孩子老偷東西屢教不改怎么辦

小孩子偷東西屢教不改，需要多方位的教育和引導，可以從以下幾個方面進行教育：

首先，家長應該切實管教，讓孩子意識到偷東西的嚴重性，告訴他偷東西傷人害己；其次，從家庭教育、學校教育、社會教育不同角度對孩子進行普法教育，讓他們明白什么是合法，什么是不合法在教育的時候，要根據(jù)孩子的實際情況進行教育，不斷嘗試不同的方法，例如：通過獎勵懲罰制度、社交能力培養(yǎng)、逐步引導他改變等方式進行教育。

同時，家長應該積極參與孩子的生活，建立良好的溝通渠道，讓孩子充分感受到家庭的支持和愛。

最后，為孩子提供更為豐富的課余活動和興趣培養(yǎng)，讓他們有所感悟，樹立自尊自愛的意識，不會想到去偷東西。

高中是孩子學習的重要階段，很多家長會為孩子排除一切可能干擾孩子學習的東西，其中手機就是重要的一種，然而還是有很多孩子，瞞著父母偷偷玩手機，不但嚴重影響自己的學習進度，也增加了精神焦慮和社交壓力。

高考臨近孩子老玩手機怎么辦

和孩子進行坦誠的對話：詢問孩子關(guān)于手機的使用情況，了解孩子的生活和復習計劃，讓孩子感受到家長的關(guān)心和支持。

提供其他娛樂方式：建議孩子在復習之余進行其他活動，如閱讀、運動等，以緩解壓力，同時減少對手機的依賴。

給予正面鼓勵：在孩子努力學習的時候，給予正面的鼓勵和贊揚，讓孩子知道他們的努力是被看見和認可的。

約束限制：采取一些約束限制措施，如限制使用手機的時間、使用的應用程序和功能等。可以和孩子達成一份協(xié)議，共同制定出手機使用的規(guī)定。