初二孩子叛逆期的對(duì)策

很多家長(zhǎng)表示孩子今年上初二處于叛逆期，現(xiàn)在有很強(qiáng)烈的叛逆心理，在家脾氣非常大，家長(zhǎng)都不敢說(shuō)話(huà)，那么，初二孩子叛逆期的對(duì)策有哪些？

初二孩子叛逆期的對(duì)策

1、調(diào)整教育方式

每一個(gè)孩子進(jìn)入青春期都有不同程度的逆反心理，家長(zhǎng)首先要調(diào)整自己的心態(tài)和教育方式，不能再以父母高高在上的心態(tài)凡事命令孩子而是要變成商量的口氣，平等地和孩子對(duì)話(huà)交談。

2、尊重孩子

不要當(dāng)眾批評(píng)孩子，要給孩子留尊嚴(yán)，多當(dāng)眾表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)，比如孩子善良，樂(lè)于助人，和同學(xué)相處融洽等等，都可以表?yè)P(yáng)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)必須要經(jīng)歷的時(shí)期，孩子的叛逆期一般在初高中階段，這個(gè)時(shí)期孩子的典型表現(xiàn)是脾氣大，喜歡與父母對(duì)著干，不想上學(xué)等，此時(shí)家長(zhǎng)與孩子的正確溝通，能幫助孩子減輕叛逆情緒，盡快度過(guò)叛逆期。

孩子初二叛逆期怎么樣溝通

首先，放下家長(zhǎng)的架子和對(duì)孩子“叛逆”的定論，多一點(diǎn)耐心和對(duì)孩子的尊重，試著走進(jìn)孩子的內(nèi)心，和孩子成為朋友，得到孩子的信任，孩子才有可能接受你的建議。

其次，要多鼓勵(lì)孩子，無(wú)論孩子失敗還是成功都要多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來(lái)的機(jī)會(huì)，如果孩子愛(ài)學(xué)習(xí)了，要大聲的夸獎(jiǎng)他，讓他愛(ài)上學(xué)習(xí)。

第三，允許孩子犯錯(cuò)，這個(gè)時(shí)期是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵，家長(zhǎng)不要帶著情緒去教育孩子，家長(zhǎng)要冷靜處理。

第四，對(duì)孩子的期望值不要太高，孩子畢竟是孩子，跟成年人比，他們經(jīng)的事兒少，思考問(wèn)題單純幼稚，理解感悟?qū)哟屋^低，因此你不要想著拋塊兒磚頭就能馬上引出個(gè)玉來(lái)，這粒種子就能按著你的思路開(kāi)花結(jié)果。

初二的女孩正處于叛逆期，這個(gè)時(shí)候的孩子開(kāi)始逐漸形成個(gè)人的思維方式，她們不再像以前一樣處處聽(tīng)從家長(zhǎng)的安排。家長(zhǎng)要理解叛逆期孩子的心理特點(diǎn)，對(duì)女孩的教育講究方式方法，減少對(duì)孩子命令的行為，尊重孩子，有事盡可能多和孩子商量，用合適的方式引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

初二女生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

1、建立信任：要建立和孩子之間的信任關(guān)系。尊重她們的想法和感受，讓她們感受到自己的價(jià)值。在溝通過(guò)程中，要認(rèn)真傾聽(tīng)她們的意見(jiàn)和想法，不要打斷或者批評(píng)她們。

2、了解叛逆的原因：叛逆的原因可能有很多，比如學(xué)習(xí)壓力、家庭關(guān)系、社交問(wèn)題等。了解這些原因可以幫助更好地與孩子進(jìn)行溝通。

3、給予支持和鼓勵(lì)：在孩子遇到困難時(shí)，可以給予支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，也要肯定她們的優(yōu)點(diǎn)和成就，讓她們更加自信和積極地面對(duì)生活和學(xué)習(xí)。

4、引導(dǎo)正確價(jià)值觀(guān)：在溝通過(guò)程中，可以引導(dǎo)孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。比如尊重他人、誠(chéng)實(shí)守信、積極向上等，這些價(jià)值觀(guān)可以幫助她們更好地處理生活中的問(wèn)題。

初二正值孩子的青春期，家長(zhǎng)在這個(gè)階段也會(huì)發(fā)現(xiàn)，孩子變得非常叛逆不聽(tīng)話(huà)，讓父母無(wú)從管教。而這個(gè)時(shí)期，如果家長(zhǎng)不能給予孩子正確的教育，那很容易讓她們?cè)谂涯娴牡缆飞显阶咴竭h(yuǎn)，甚至還會(huì)影響到親子關(guān)系。

初二叛逆期女孩子心理疏導(dǎo)

1、控制自己的情緒，承認(rèn)孩子的脾氣。我們常常只在乎自己的感受，而忽視孩子的感受，這是很多父母的一個(gè)弊端。孩子在情緒激動(dòng)時(shí)，聽(tīng)不進(jìn)任何意見(jiàn)。因?yàn)槟阍诤鸾械臅r(shí)候，孩子的內(nèi)心是被封閉的，因?yàn)樾睦肀Ｗo(hù)機(jī)制會(huì)讓孩子進(jìn)行自我保護(hù)。

2、要多體諒女孩。有些家長(zhǎng)在教育女孩的時(shí)候，態(tài)度往往都十分偏激，有些人甚至還會(huì)動(dòng)手打罵女孩，這是非常不利于女孩成長(zhǎng)的。教育專(zhuān)家告訴我們，在叛逆期，家長(zhǎng)一定要保證冷靜的態(tài)度，唯有如此才能更好地處理女孩的種種叛逆行為。

3、及時(shí)疏導(dǎo)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)初中生出現(xiàn)過(guò)激的行為和表現(xiàn)時(shí)，這時(shí)候需要家長(zhǎng)及時(shí)疏導(dǎo)。了解發(fā)生這種行為的原因，找其好好地談?wù)?，耐心傾聽(tīng)和引導(dǎo)，不要以責(zé)備的語(yǔ)氣或者嚴(yán)厲的批評(píng)，這樣會(huì)適得其反。 

4、給女孩足夠的關(guān)愛(ài)。初二女孩正是孩子青春期的時(shí)候，一般都非常敏感，稍不注意就會(huì)讓她們產(chǎn)生被忽視的感覺(jué)，為了引起家長(zhǎng)的注意，有些女孩就會(huì)出現(xiàn)各種叛逆行為。因此，在青春期，家長(zhǎng)一定要給女孩更多的關(guān)愛(ài)。

初中階段的孩子，正式跨入了叛逆期階段，這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始快速發(fā)育，他們逐漸產(chǎn)生自主意識(shí)，性格會(huì)變得和以前大不相同。進(jìn)入叛逆期的孩子不再喜歡聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，部分孩子甚至?xí)图议L(zhǎng)對(duì)著干，這種情況屬于正?，F(xiàn)象。面對(duì)進(jìn)入青春叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不能再用以前的方式教育孩子，而是要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)，改變對(duì)孩子的教育方式。

初二孩子叛逆期的教育方法

1.學(xué)會(huì)傾聽(tīng)

叛逆期的孩子心理作用會(huì)比較強(qiáng)，很多時(shí)候父母的一句話(huà)或者老師的一句話(huà)都會(huì)給初中生帶來(lái)很大的影響，這個(gè)是就非常需要家長(zhǎng)的幫助了。家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的煩惱，幫助孩子克服這個(gè)階段。

2.不要總是數(shù)落孩子

相信很多孩子都會(huì)被家長(zhǎng)數(shù)落過(guò)，經(jīng)常被“鄰居家的孩子”影響。叛逆期的孩子可能會(huì)比較貪玩，也可能會(huì)學(xué)習(xí)不是很努力，家長(zhǎng)如果只是一味的責(zé)罵孩子，初中生的心理是很受到影響的。

初二的女孩，按照年齡來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)候的女孩正處于青春叛逆期，叛逆期的女孩會(huì)表現(xiàn)出情緒不穩(wěn)定、不聽(tīng)父母的話(huà)、頂撞家長(zhǎng)老師的行為。這些叛逆的行為和女孩成長(zhǎng)的原因有關(guān)，對(duì)于初二的女孩子，家長(zhǎng)要多一些理解，對(duì)女孩的教育要寬容一些，用溫和的方式引導(dǎo)女孩成長(zhǎng)。

初二叛逆期的女孩子怎樣開(kāi)導(dǎo)

1.對(duì)孩子鼓勵(lì)與包容

相對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，女孩子的性格更加細(xì)膩而且內(nèi)心世界比較豐富，所以性格上來(lái)說(shuō)更加敏感。對(duì)與父母以及周?chē)说囊谎砸恍卸继貏e在意，尤其是特別在意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，所以這個(gè)時(shí)候就要對(duì)女孩多多包容、多一點(diǎn)耐心，不能因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)了一些叛逆的行為就給予否定。

2.培養(yǎng)孩子良好的興趣

家長(zhǎng)要適當(dāng)培養(yǎng)孩子一些興趣、愛(ài)好或者是一些適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈琴、跑步等。這些活動(dòng)都可以讓孩子有更多不一樣的生活方式，讓孩子擁有豐富多彩的人生，從而可以獲得幸福和快樂(lè)。這些愛(ài)好可以讓女孩在叛逆期把注意力轉(zhuǎn)移到這些上面，有效減少叛逆期的沖突與一些不良情緒的產(chǎn)生。

初二學(xué)生出現(xiàn)了叛逆，這個(gè)階段的孩子最難管理，因?yàn)檫@個(gè)階段孩子正在形成自己的思維，而這種思維有處于半幼稚半成熟狀態(tài)，孩子很容易出現(xiàn)做事情我行我素不計(jì)后果的行為，那么，初二學(xué)生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)呢？

初二學(xué)生叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)

一、父母要留心觀(guān)察孩子的變化，注意自己和孩子溝通的語(yǔ)氣。

一般孩子進(jìn)入逆反期后會(huì)對(duì)家長(zhǎng)提出的要求很反感，你說(shuō)東，他對(duì)西，你說(shuō)南，他偏去北，所以在這個(gè)階段和孩子交流的時(shí)候，一定切記不要用命令的語(yǔ)氣，比如說(shuō)，都幾點(diǎn)了，還在看手機(jī)，寫(xiě)作業(yè)去吧?；蛘哒f(shuō)，不許再玩兒游戲了，已經(jīng)讀初中了，以后把精力要都放到學(xué)習(xí)上等等。

諸如此類(lèi)的話(huà)，盡量不要直接說(shuō)出來(lái)，因?yàn)樗@個(gè)時(shí)期，已經(jīng)感覺(jué)自己是個(gè)大人了，需要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，所以家長(zhǎng)盡量商量著和孩子溝通，比如說(shuō)，我有個(gè)想法，你看是否合適，如果你覺(jué)得不合適，我們一起來(lái)尋找合適的方法進(jìn)行等等，孩子會(huì)覺(jué)得和你是平等的，不是你要求他去做的，所以會(huì)接受的。

二、多認(rèn)可他的行為，對(duì)他的想法和興趣愛(ài)好盡量支持。