孩子叛逆期怎樣做

很多父母反映，隨著孩子的年齡越來越大，孩子會(huì)變得越來越不聽話，特別是在孩子進(jìn)入初中之后，孩子會(huì)變得跟父母作對(duì)，越來越叛逆，孩子的叛逆行為常常會(huì)讓家長(zhǎng)很頭疼。那么，孩子叛逆家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做呢？

對(duì)于那種叛逆期的孩子父母該怎樣做

1、建立健康的溝通渠道。父母也應(yīng)該建立良好的溝通渠道，這樣孩子們就可以在遇到困難時(shí)，能夠和家里的每一位成員有效地溝通，避免情緒積壓，防止逆反情緒增長(zhǎng)。

2、明確期望。父母需要將自己的期望清楚地表達(dá)給孩子，孩子如果有異議，父母需要認(rèn)真考慮孩子的意見再重新制定期望。另外，要讓孩子需要清楚，為達(dá)成期望所需的規(guī)則和約束，通過這樣的明確定義，孩子就可以合理的做出選擇。

3、多給孩子一些空間，讓孩子去思考。到了這個(gè)時(shí)候，可能很多家長(zhǎng)都不理解，平時(shí)對(duì)孩子的照顧，這個(gè)時(shí)候倒被孩子嫌棄。其實(shí)，關(guān)心對(duì)于孩子來說，有時(shí)候可能顯得有些多余，所以家長(zhǎng)們不妨多給孩子們一些空間，這樣就能夠使他們?cè)讵?dú)處的過程中，有一些自我反思的空間，這對(duì)于成長(zhǎng)也是非常重要的。

4、以柔克剛。誰都喜歡聽好話，孩子同樣如此。在日常生活中，對(duì)孩子不要太苛刻。不能孩子做錯(cuò)了事情，我們嚴(yán)厲批評(píng)，做了好事我們卻無動(dòng)于衷。適當(dāng)?shù)墓膭?lì)夸獎(jiǎng)孩子，讓他心中找到認(rèn)同感與成就感。在了解到什么事情是對(duì)的后，他就會(huì)主動(dòng)去做對(duì)的事情。

提起孩子的叛逆期，相信大多數(shù)家長(zhǎng)都非常苦惱，因?yàn)檫@個(gè)階段的孩子是非常難以管教的，如果父母使用的教育方法不當(dāng)，不僅會(huì)引起他們的逆反心理，甚至還會(huì)讓孩子跟父母的關(guān)系變得越來越疏遠(yuǎn)。那么，孩子叛逆期怎樣做呢？

孩子叛逆期怎樣做

1.不要打罵，選擇正確的溝通方式

很多家長(zhǎng)經(jīng)常會(huì)用撂狠話的方式去威脅孩子。比如說“再敢頂嘴就打你屁股”等。雖然說撂狠話的方式一出，孩子會(huì)因?yàn)榭謶钟兴諗?，但是這種方法使用的越頻繁，失效的也就越快。在威脅的次數(shù)多了之后，孩子就會(huì)習(xí)慣，看似在聽你說，其實(shí)注意力早已經(jīng)游離到別處去了。首先，家長(zhǎng)在想要教育孩子的時(shí)候，做到自身行為和語言的統(tǒng)一。另外，在與孩子進(jìn)行溝通的時(shí)候，盡可能使用緩和、商量的語氣。

2.別把嘮叨當(dāng)作家常便飯

別把嘮叨當(dāng)作家常便飯，更別舊事重提！一次只說一件事兒，不要牽扯過多的事情，另外話不在多，點(diǎn)到為止。如果在氣頭上，一定不要猛烈地訓(xùn)斥孩子和毆打孩子，洗洗臉冷靜一會(huì)兒，等自己的氣消了再和氣地跟孩子溝通。當(dāng)然，還有非常重要的一點(diǎn)便是——允許孩子去犯錯(cuò)，等到孩子吃了苦頭或者撞了南墻之后，孩子自然就會(huì)長(zhǎng)記性。這樣迂回的戰(zhàn)術(shù)，遠(yuǎn)比你嘮叨上百倍上千倍更加有效！

孩子的叛逆期一來，孩子就不再非常聽家長(zhǎng)的話，有些家長(zhǎng)接受不了，就會(huì)對(duì)孩子又打又罵，情緒很是暴躁，暴躁的家長(zhǎng)是教不好孩子的，甚至也會(huì)影響孩子的脾氣秉性，對(duì)待叛逆期的孩子父母應(yīng)該怎樣做呢？

對(duì)待叛逆期的孩子父母應(yīng)該怎樣做

1、心靈的平等對(duì)待

平等對(duì)待，可能很多父母都會(huì)說自己是平等對(duì)待孩子的。心靈的平等對(duì)待不是賞罰分明，不是父母對(duì)孩子那種高高在上的關(guān)系，而是可以互相輕松聊天的朋友關(guān)系，很多父母為了維持威嚴(yán)，根本是做不到這樣的，而且嚴(yán)厲的威嚴(yán)下教出來的孩子，唯唯諾諾、不自信、害怕社交，這樣的事跡太多了。很多時(shí)候我們教導(dǎo)孩子，做錯(cuò)事了就要積極認(rèn)錯(cuò)改正，可笑的是你們自己都做不到?；ハ嘧鹬?，是教育好孩子的前提。

2、放松心態(tài)

每個(gè)人都有叛逆期，要正確對(duì)待叛逆孩子，只要不是原則的問題，我的建議時(shí)，家長(zhǎng)就不要太操心，學(xué)會(huì)放手，讓孩子自己決定，只要不是嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就隨他去，要耐心對(duì)待孩子，態(tài)度不要過激，積極和他溝通，要等他高興的時(shí)候再去溝通，不要對(duì)孩子發(fā)火，要多點(diǎn)耐心。

高一的孩子叛逆也算比較正常的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候可能會(huì)出現(xiàn)和家長(zhǎng)作對(duì)的情況，家長(zhǎng)不要著急，只需耐心的引導(dǎo)就行了，那么，高一女孩子叛逆期父母應(yīng)該怎樣做？

高一女孩子叛逆期父母應(yīng)該怎樣做

1、陪伴和糾正

對(duì)高一的孩子來說，他們已經(jīng)有基本的是非判斷能力，對(duì)于什么能做，什么不能做，心里是挺清楚的，但是知道不代表做到，他們知道和他們做到之間就需要父母的陪伴與適時(shí)的糾正，就是通常理解的說教、教育等。

2、鼓勵(lì)和尊重孩子

作為父母，我們要多給孩子一些鼓勵(lì)和支持，因?yàn)楹⒆釉趧偛饺敫咧械臅r(shí)候，他也會(huì)有一些心理落差，各種不適應(yīng)啊，都會(huì)接踵而來，這個(gè)時(shí)候我們要多與孩子去談?wù)勑?，多去鼓?lì)鼓勵(lì)孩子找到身上的閃光點(diǎn)，一樣的幫助孩子建立自信，而不是打擊孩子的自信心。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，很多孩子進(jìn)入叛逆期后，出現(xiàn)厭學(xué)、沉迷手機(jī)、忤逆家長(zhǎng)、夜不歸宿等各種情況，家長(zhǎng)平時(shí)要多與孩子溝通，多尊重和理解孩子，幫助孩子快速渡過叛逆時(shí)期。

對(duì)叛逆期的孩子要怎樣教育

學(xué)會(huì)傾聽，與孩子平等交流。傾聽不僅要聽，更要聽清聽懂孩子在說什么，更要觀察孩子在說話時(shí)的情緒變化，并且在適合的時(shí)候做出及時(shí)的回應(yīng)，讓孩子知道你是認(rèn)真聽他們講話，你是真的想要去了解他們。

學(xué)會(huì)尊重，與孩子和平相處。叛逆期的孩子，敏感、以自我為中心，心中有許多小秘密，學(xué)會(huì)尊重意在尊重孩子敏感的心靈，尊重他的個(gè)人世界不做過多干涉，尊重他的隱私權(quán)不去刻意挖掘。

不要盲目批評(píng)孩子。盲目批評(píng)孩子是錯(cuò)誤的，“不教而誅，失其道義”。首先你不可以搞不清楚緣由就批評(píng)小孩，其次不要總因?yàn)橥瑯右患氯ヅu(píng)孩子，就算是批評(píng)孩子，也要注意方法和態(tài)度，不要打擊孩子的自尊心。

與孩子約定，彼此改變以前的言行和處事態(tài)度。這確實(shí)很難，但為了孩子，值得拼一拼。你的改變，包括對(duì)孩子說話的語氣，都在引導(dǎo)孩子改變，同時(shí)鼓勵(lì)孩子認(rèn)真地學(xué)習(xí)做事，就會(huì)有一定的時(shí)間玩或休息，這是不可置疑的。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)入叛逆期后，想與孩子溝通變得越來越困難，孩子不是愛答不理就是大發(fā)脾氣，溝通根本進(jìn)行不下去，其實(shí)家長(zhǎng)與叛逆期的孩子交流，是要掌握一定技巧的，要多理解孩子，少些說教和嘮叨，給孩子更多自主權(quán)。

叛逆期的小孩子該怎樣去溝通教育

不要過于嘮叨

青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說多做。因?yàn)楹⒆咏?jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會(huì)慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價(jià)值觀完善的時(shí)候，孩子都會(huì)有自己的想法，希望能迫切的表達(dá)出來，而且有獨(dú)立的意識(shí)，非常反感家長(zhǎng)的價(jià)值觀植入。

要與孩子產(chǎn)生雙向溝通

溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機(jī)會(huì)表達(dá)出自己的想法。在青春期孩子都會(huì)有自主權(quán)的需求，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的重要階段，這個(gè)時(shí)期，家長(zhǎng)的教育方式將對(duì)孩子的以后產(chǎn)生重大影響，因此，要想幫助孩子快速度過叛逆期，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，理解孩子的叛逆情緒，多尊重和鼓勵(lì)孩子。

男孩子叛逆期怎樣引導(dǎo)孩子

理解叛逆情緒：叛逆期男孩獨(dú)立意識(shí)及自我意識(shí)增強(qiáng)，監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡量理解這種情緒，避免用傳統(tǒng)觀點(diǎn)、成人心態(tài)看待問題；尊重與鼓勵(lì)人格獨(dú)立：叛逆期男孩心理上可能會(huì)出現(xiàn)變化，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)給予足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨(dú)立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。

有效溝通：及時(shí)了解叛逆期男孩當(dāng)前面臨的問題，進(jìn)行有效溝通，一同尋找解決問題的方法，獲得充分的信任，并幫助解決困惑，用言語加以疏導(dǎo)。

用商量解決問題：以商量的方式去解決問題，即使商量失敗，但感情氛圍會(huì)增強(qiáng)，有利于以后問題的溝通。家長(zhǎng)經(jīng)常的錯(cuò)誤是，當(dāng)前題沒解決，還破壞了感情氣氛，阻斷了感情溝通，失去今后問題解決的機(jī)會(huì)。

幫助孩子做自我評(píng)價(jià)：幫助孩子完成正確客觀的自我評(píng)價(jià)。和他一起分析學(xué)習(xí)成績(jī)、勞動(dòng)態(tài)度、刻苦程度、時(shí)間效率、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、尤其是集體對(duì)他的公眾評(píng)價(jià)。是孩子對(duì)自己在集體中的角色有明確的認(rèn)識(shí)，不要好高鶩遠(yuǎn)地去攀比，也不要草率地認(rèn)為比后進(jìn)同學(xué)優(yōu)秀。要客觀自我認(rèn)識(shí)，接受當(dāng)前自我。