偏激的孩子該怎么管教

每個孩子都是獨一無二的，在孩子慢慢成長的過程中，思想和性格都會發(fā)生巨大的變化，有的孩子會慢慢變得開朗活潑，有的會變得內(nèi)向，也有的孩子會變得越來越偏激。當(dāng)家長遇到比較偏激的孩子，要及時采取措施。

偏激的孩子該怎么管教

1、引導(dǎo)孩子多交朋友，多參加課外活動。孩子的性格過于偏執(zhí)，有一部分原因是他們還沒有掌握正確的交朋友方法，根本無從下手，也不知道交朋友的意義，家長們要好好引導(dǎo)孩子，多帶他們參加課外活動。

在活動中，孩子們可能會感受到來自同齡小朋友的溫暖問候，了解到有了朋友之后不再孤單，當(dāng)然了，交朋友的方法也不是讓孩子們自己悟出來，而是要教會他們方法，并且鼓勵他們主動交朋友。

2、教會孩子認(rèn)清自我價值。家長們要教孩子認(rèn)清自我價值，每個人對社會來說，都是有一定價值的，不要一味的只會否定自己，當(dāng)然也不要過于自負(fù)。

因為孩子的經(jīng)歷比家長少很多很多，經(jīng)驗自然也要少很多，看待事情往往是夸大的，所以他們根本不知道自己的定位和自我價值，也許他們會在別人的批評中傷心過度，也會在被人的夸獎中高估自己的能力。

軟硬不吃的孩子是有個性的孩子，同時也是了解家長的孩子。家長越是控制不住情緒，孩子內(nèi)心就越有成就感。這個時候家長一定要目標(biāo)明確，立場堅定，語言簡潔，獎懲分明。

吃軟不吃硬的孩子該怎么管教

1、孩子確實有的軟硬不吃，打不得，罵不得，也哄不得，這樣的孩子是比較難教育的，對于軟硬不吃的孩子，你就少對他進(jìn)行說教，你可以給他一些玩具或者小的書籍，讓他自己多玩多學(xué)習(xí)，關(guān)鍵時刻給予指導(dǎo)，像這樣的孩子，有時候還挺有獨自獨立性的，你也可以放手，讓他自己考慮問題，慢慢的就把她引上了正軌。

2、這是一件很頭痛的事，孩子教育好了以后就有出息，教育不好父母有受不完的罪，這個時候的孩子，個性也有點形成，父母只有耐心的和他多溝通，這也是唯一的辦法，多陪陪孩子，多和學(xué)校老師溝通，怎樣才能走進(jìn)孩子心里。

3、作為家長，要注意教育方式和引導(dǎo)方法，走進(jìn)孩子的心靈，真正了解孩子的需要，和他成為生活中的小伙伴，不要總是以大人居高臨下的態(tài)度呵斥孩子，也不要縱容包辦和代替，這樣孩子才會愿意合作。

4、多讓孩子參與實踐，教育孩子做力所能及的事，讓孩子體驗動手的樂趣；多通過游戲?qū)⒆舆M(jìn)行教育。適當(dāng)?shù)貞土P孩子，如果孩子非常不聽話，可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行懲罰。

每一個孩子在成長過程中都會經(jīng)歷叛逆期，只不過有的孩子叛逆的明顯，有的孩子不明顯，有些叛逆的孩子總是頂撞父母，不聽從管教，無論家長怎么說教就是不聽，嚴(yán)重的時候還會做出離家出走的行為，對此家長也是很無奈。

叛逆期的孩子該怎么管教

1、不在原則性問題上遷就孩子。叛逆期的孩子容易犯錯，但對于一些原則性的問題家長不應(yīng)持遷就的態(tài)度。大家要讓孩子明白錯在哪里，危害是什么，即使是不大的問題，家長也不能姑息，因為小事累積也可鑄成大錯。

面對孩子的無理要求，家長是否要答應(yīng)要謹(jǐn)慎考慮，因為答應(yīng)一次，后續(xù)孩子的無理要求就可能會接二連三的提出。因此，用強(qiáng)硬的態(tài)度應(yīng)對一些原則性問題是家長必須做到的。

2、多觀察孩子的情緒。當(dāng)孩子高興或者低落的時候，對此要及時做出反應(yīng)，有支持鼓勵也要有恰當(dāng)?shù)囊?guī)矩，不能總是對孩子發(fā)脾氣，打罵孩子。

保持淡定的情緒和態(tài)度。孩子叛逆階段內(nèi)心想法比較多，有時會做出讓家長難理解的事，如果家長這時用暴躁情緒去反對孩子，換來的只會是變本加厲的叛逆。

青春期是孩子成長必須要經(jīng)歷的時期，孩子進(jìn)入青春期后，生理和心理會發(fā)生一些變化，這對孩子造成一定的壓力，孩子可能會出現(xiàn)情緒暴躁的現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時與孩子溝通，給予孩子正確的引導(dǎo)。

青春期的孩子怎么管教最合適

作為父母，首先要學(xué)會理解孩子，要站在她的角度為她考慮問題，嘗試與她進(jìn)行溝通，做到真正了解她內(nèi)心的真實想法，盡可能的給予支持或鼓勵。

學(xué)會適當(dāng)?shù)姆攀?，孩子進(jìn)入青春期后，比較渴望自由，渴望獨立，如果父母總是把他當(dāng)做小學(xué)生一樣，會讓他越來越反感的，尤其要學(xué)會尊重孩子，讓她有自己的隱私，偷看日記，聊天軟件等行為只會更加激化你們之間的矛盾，嚴(yán)重者甚至?xí)?dǎo)致孩子離家出走。

學(xué)會緩解孩子的壓力，本身他們已經(jīng)有很大的學(xué)習(xí)壓力了，回到家后父母如若再施加壓力，會讓孩子變得越來越煩躁，學(xué)習(xí)固然重要，但也應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，如跳繩，跑步等，要知道，沒有健康的身體體魄，就沒有健康的心理狀態(tài)，身體是革命的本錢。

注意樹立孩子的價值觀，青春期的孩子會有一段迷茫期，在這段時期孩子會有一種茫然而恐懼的心理，這里就需要父母來合理的引導(dǎo)孩子，為孩子解惑，讓孩子樹立自己的價值觀，快速走出自己的青春迷茫期。

眾所周知，叛逆期的孩子是比較難管的，他們往往特立獨行，面對家長的管教持強(qiáng)烈反對態(tài)度，面對這種孩子，家長千萬不要與孩子對著干，或?qū)⒆硬扇∥淞?，錯誤的教育方式或?qū)⒑⒆油葡蚋涯娴牡缆?，無法挽回。

叛逆期的孩子應(yīng)該怎么管教

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會出現(xiàn)與父母對抗的情況，此時家長需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

實行積極的強(qiáng)化：根據(jù)孩子的行為設(shè)定明確的規(guī)則、界限和獎勵措施，以便孩子能夠感受到成功和成就感。

鼓勵孩子表達(dá)：叛逆期的孩子常常沉默寡言，對家長或周圍的人抱有抵觸心理，需要鼓勵孩子表達(dá)自己的情感和想法，而不是直接否定孩子的觀點。

孩子放學(xué)不回家，家長找不到孩子，內(nèi)心是十分著急的，家長此時要做的第一件事就是及時與老師或孩子同學(xué)聯(lián)系，確定孩子的位置和安全，找到孩子后對孩子進(jìn)行教育，讓孩子意識到自己行為的錯誤之處，并引導(dǎo)孩子改正。

孩子放學(xué)不回家應(yīng)該怎么管教

找到孩子的朋友或老師：詢問孩子的朋友或老師是否見過孩子，可以通過了解孩子在學(xué)校的情況來找到孩子。

建立信任關(guān)系：盡量多陪伴孩子，增進(jìn)彼此間的信任。讓孩子知道，無論發(fā)生什么事情，家長都是他們最堅強(qiáng)的后盾。

給孩子設(shè)定規(guī)矩：制定一些孩子應(yīng)該遵守的規(guī)矩，比如每天放學(xué)后應(yīng)該在固定的時間回家，如果不回家就應(yīng)該及時與家長聯(lián)系。

鼓勵孩子主動與家長聯(lián)系：可以與孩子建立良好的溝通關(guān)系，鼓勵孩子在放學(xué)后主動與家長聯(lián)系，報告自己的行蹤和情況。

手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)在孩子的重要娛樂工具，很多孩子接觸手機(jī)后出現(xiàn)沉迷現(xiàn)象，面對這種情況，家長要及時做好引導(dǎo)工作，不但要給孩子講清楚手機(jī)的厲害關(guān)系，也要引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

孩子總玩手機(jī)怎么管教

1、良好的溝通

讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。家長不要看到孩子玩手機(jī)的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，這樣只會讓事情變得更糟糕，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進(jìn)的引導(dǎo)。

2、制定規(guī)則，限定使用手機(jī)

家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機(jī)使用的規(guī)則。