孩子迷戀小說(shuō)該怎么管

現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代很多孩子都喜歡看小說(shuō)，家長(zhǎng)管的嚴(yán)厲了，又怕孩子逆反期。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要做的就是耐心引導(dǎo)，給孩子買與網(wǎng)絡(luò)一樣的實(shí)物書籍，提醒孩子保護(hù)好眼睛。

孩子迷戀小說(shuō)該怎么管

1、引導(dǎo)孩子正確地認(rèn)識(shí)自己

孩子沉迷小說(shuō)，逃避現(xiàn)實(shí)，是因?yàn)樗麄冇?，而自己的現(xiàn)實(shí)能力又不足，理想與現(xiàn)實(shí)差距太大，所以孩子才逃避現(xiàn)實(shí)，那作為父母，我們就非常有必要調(diào)整孩子對(duì)自我的認(rèn)知，接受現(xiàn)實(shí)的自己，而不是對(duì)自己總是抱有不切實(shí)際的幻想。

一旦孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，并且接受了自己的能力不足，他們才能在這個(gè)現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上給自己設(shè)定一個(gè)更合理的目標(biāo)，然后為之努力奮斗提升自己，這才是正確的處事方式，也才能讓自己變得越來(lái)越優(yōu)秀。

2、從現(xiàn)實(shí)中，用正確的途徑滿足孩子

青春期的孩子在平時(shí)讀一些網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)并沒有什么，但如果孩子長(zhǎng)期沉迷其中、無(wú)法自拔，家長(zhǎng)們就要引起重視了，因?yàn)楹⒆用詰倬W(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，勢(shì)必要占用學(xué)習(xí)的時(shí)間，長(zhǎng)期如此，會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)成績(jī)。那么，青春期孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦？

青春期孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

1、不要強(qiáng)行阻止，多和孩子溝通

為了阻止孩子繼續(xù)迷戀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，很多家長(zhǎng)的做法就是強(qiáng)行阻止，如不允許孩子用手機(jī)或電腦上網(wǎng)，試圖能讓孩子能遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)玄幻小說(shuō)，但是越是強(qiáng)行阻止反而越適得其反，因?yàn)橄矚g讀這類小說(shuō)的孩子往往都進(jìn)入青春期，叛逆心理一旦被激發(fā)，很容易和父母發(fā)生矛盾。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育

幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)青少年的道德自律，在這個(gè)受到世界多元文化強(qiáng)烈沖擊的社會(huì)，使青少年保持一個(gè)堅(jiān)定的信念。要學(xué)會(huì)科學(xué)管理自己，不要沉溺于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，將虛幻的世界和現(xiàn)實(shí)混淆，要堅(jiān)守自己的理想與道德觀，不輕易受到外界思想的干擾，這才是青少年在這個(gè)迷幻的網(wǎng)絡(luò)世界中，能真正健康長(zhǎng)的正確途徑。

有的孩子自制力比較差，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，很容易被其他因素給吸引，例如沉迷于各種各樣的電子設(shè)備，多姿多彩的游戲世界，以及豐富多彩的小說(shuō)，等等，導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差，那么面對(duì)孩子迷戀小說(shuō)成績(jī)下滑怎么辦呢？

孩子迷戀小說(shuō)成績(jī)下滑怎么辦

1.摸清原因，對(duì)癥下藥

建議先問(wèn)清楚孩子為什么喜歡看這類小說(shuō)。很多孩子是由于學(xué)習(xí)壓力過(guò)大、作業(yè)太多或者其他無(wú)法排解的問(wèn)題，希望通過(guò)小說(shuō)中的角色代入感尋找心理上的慰藉與解脫，那家長(zhǎng)們就要注意給孩子泄壓。這是很多學(xué)生沉迷小說(shuō)的原因，通過(guò)小說(shuō)中虛擬的角色找到宣泄的途徑。

2.積極引導(dǎo)，提高孩子明辨是非的能力

此年齡階段的孩子還是缺乏一定的識(shí)別能力，若是對(duì)小說(shuō)內(nèi)的情節(jié)，例如暴力、法術(shù)、冒險(xiǎn)、愛情等事物感興趣，那就需要家長(zhǎng)認(rèn)真地坐下來(lái)和孩子就情節(jié)討論一番，尤其注意引導(dǎo)孩子回到現(xiàn)實(shí)之中，從現(xiàn)實(shí)生活中去努力，感受帶來(lái)的愉悅。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子比較沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，每天放學(xué)回家就是抱著手機(jī)或者電腦在看，也不學(xué)習(xí)，這讓家長(zhǎng)十分的苦惱，那么，孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦？

孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)怎么辦

1、要與孩子溝通，建立良好的家庭關(guān)系

孩子需要父母的關(guān)愛，當(dāng)他們的世界對(duì)父母完全封閉時(shí)，家長(zhǎng)就很難進(jìn)入他們的世界。只要你對(duì)他敞開心扉，他也會(huì)對(duì)你敞開心扉，讓你明白他為什么那么喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)？可能孩子沒有上癮，只是把看小說(shuō)當(dāng)成愛好，你就是太緊張了。

2、抓住孩子的愛好，引導(dǎo)孩子從事小說(shuō)創(chuàng)作

孩子喜歡看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)，家長(zhǎng)可以慢慢引導(dǎo)他寫日記，或者讓他寫小說(shuō)，我想對(duì)于孩子的熱情肯定是很愿意的，一般都不會(huì)堅(jiān)持很久，那就需要制定規(guī)矩了，今天必須完成任務(wù)，如果沒有完成，那就不允許看下一部小說(shuō)。

閱讀對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常好的習(xí)慣，但是很多孩子進(jìn)入初高中后，閱讀書籍的方向發(fā)生變化，他們開始沉迷網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)和言情小說(shuō)等，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下滑，價(jià)值觀也開始變得扭曲，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)干預(yù)孩子的閱讀內(nèi)容，引導(dǎo)孩子多讀書，讀好書。

發(fā)現(xiàn)初二孩子看小說(shuō)怎么辦

與孩子來(lái)一次心與心的交流，敞開心扉，互相說(shuō)說(shuō)心里話。孩子心結(jié)不打開，再好的辦法也無(wú)濟(jì)于事。家長(zhǎng)可選個(gè)孩子開心的時(shí)候，與孩子坐下來(lái)好好聊一聊，讓孩子愿意說(shuō)出心里話，家長(zhǎng)能了解孩子的真實(shí)想法。

有時(shí)間多陪陪孩子。沉迷于小說(shuō)，必然是心靈有點(diǎn)空虛，情感有所缺失，希望在小說(shuō)中找到“愛”、友情、親情等。其實(shí)這也是孩子青春期一個(gè)正常的表現(xiàn)，所以帶他出游，散心，見見外面的世界。

引導(dǎo)閱讀。家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子閱讀一些優(yōu)秀的言情小說(shuō)，如《紅樓夢(mèng)》、《傲慢與偏見》等，這些作品不僅有浪漫的愛情元素，還包含了豐富的人生哲理和歷史背景，有助于提高孩子的文學(xué)素養(yǎng)。

關(guān)注心理健康。家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的心理健康，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在情感、人際關(guān)系等方面的問(wèn)題，并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助。如果發(fā)現(xiàn)孩子過(guò)于沉迷于言情小說(shuō)，影響學(xué)習(xí)和生活，可以適時(shí)進(jìn)行干預(yù)。

眾所周知，叛逆期的孩子是比較難管的，他們往往特立獨(dú)行，面對(duì)家長(zhǎng)的管教持強(qiáng)烈反對(duì)態(tài)度，面對(duì)這種孩子，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要與孩子對(duì)著干，或?qū)⒆硬扇∥淞?，錯(cuò)誤的教育方式或?qū)⒑⒆油葡蚋涯娴牡缆?，無(wú)法挽回。

叛逆期的孩子應(yīng)該怎么管教

溝通交流：屬于叛逆期的孩子，可能會(huì)出現(xiàn)與父母對(duì)抗的情況，此時(shí)家長(zhǎng)需要與孩子進(jìn)行溝通和交流，并且注意語(yǔ)氣平和，了解孩子自身的需求，多聽孩子的意見。

正確引導(dǎo)：明確孩子的需求以及意見后，如果覺得孩子意見比較合理，可以幫助孩子實(shí)現(xiàn)想法。如果孩子意見或者需求不合理，需要與孩子講道理，讓孩子明確事情的嚴(yán)重性。

實(shí)行積極的強(qiáng)化：根據(jù)孩子的行為設(shè)定明確的規(guī)則、界限和獎(jiǎng)勵(lì)措施，以便孩子能夠感受到成功和成就感。

鼓勵(lì)孩子表達(dá)：叛逆期的孩子常常沉默寡言，對(duì)家長(zhǎng)或周圍的人抱有抵觸心理，需要鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的情感和想法，而不是直接否定孩子的觀點(diǎn)。

孩子放學(xué)不回家，家長(zhǎng)找不到孩子，內(nèi)心是十分著急的，家長(zhǎng)此時(shí)要做的第一件事就是及時(shí)與老師或孩子同學(xué)聯(lián)系，確定孩子的位置和安全，找到孩子后對(duì)孩子進(jìn)行教育，讓孩子意識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤之處，并引導(dǎo)孩子改正。

孩子放學(xué)不回家應(yīng)該怎么管教

找到孩子的朋友或老師：詢問(wèn)孩子的朋友或老師是否見過(guò)孩子，可以通過(guò)了解孩子在學(xué)校的情況來(lái)找到孩子。

建立信任關(guān)系：盡量多陪伴孩子，增進(jìn)彼此間的信任。讓孩子知道，無(wú)論發(fā)生什么事情，家長(zhǎng)都是他們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

給孩子設(shè)定規(guī)矩：制定一些孩子應(yīng)該遵守的規(guī)矩，比如每天放學(xué)后應(yīng)該在固定的時(shí)間回家，如果不回家就應(yīng)該及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

鼓勵(lì)孩子主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系：可以與孩子建立良好的溝通關(guān)系，鼓勵(lì)孩子在放學(xué)后主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，報(bào)告自己的行蹤和情況。