女兒不愿意和媽媽溝通的原因

孩子們長(zhǎng)大以后，開(kāi)始有了自己的秘密和心思，也越來(lái)越不愛(ài)和家長(zhǎng)溝通，有時(shí)甚至寧愿跟老師交流也不愿意找父母聊天，家長(zhǎng)為此愁眉不展。

女兒不愿意和媽媽溝通的原因

1、家長(zhǎng)并不關(guān)心孩子的想法。有些家長(zhǎng)和孩子溝通時(shí)，并不關(guān)心孩子內(nèi)心的想法，她們甚至還會(huì)干涉孩子的思維，給孩子下命令，讓孩子聽(tīng)從她們的命令，聽(tīng)從她們的指揮。這樣的溝通方式也會(huì)讓孩子感到反感，孩子也有自己的想法，她并不是木偶一樣，隨便父母操控，這也是孩子反感家長(zhǎng)，不愿意和家長(zhǎng)溝通的原因。

2、家長(zhǎng)的話題引起孩子反感。有的時(shí)候孩子不愿意和家長(zhǎng)溝通，是因?yàn)榧议L(zhǎng)說(shuō)的話題引起了孩子反感。家長(zhǎng)每天除了照顧孩子的衣食住行，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)也是很關(guān)注的。孩子放學(xué)后，或者放假期間，家長(zhǎng)和孩子溝通的話題就是學(xué)習(xí)，這不但會(huì)讓孩子感到厭煩，更會(huì)讓孩子感到反感，孩子覺(jué)得話不投機(jī)而不愿意和家長(zhǎng)溝通。

3、和孩子說(shuō)一堆大道理。家長(zhǎng)和孩子聊天，本該是很輕松的畫(huà)面，當(dāng)孩子鼓起勇氣和家長(zhǎng)溝通時(shí)，這時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)擺出家長(zhǎng)的架子，然后把自己的思想傳遞給孩子，和孩子說(shuō)一堆大道理，把溫馨的傾訴畫(huà)面，變成了嚴(yán)肅的畫(huà)面。對(duì)于孩子的想法，家長(zhǎng)并沒(méi)有認(rèn)真聆聽(tīng)，也不尊重孩子的表達(dá)權(quán)利，這樣的溝通方式，也會(huì)讓孩子反感，變得不愿意和家長(zhǎng)溝通。

父母應(yīng)該如何和孩子溝通，才能讓孩子聽(tīng)進(jìn)去

孩子進(jìn)入青春期，思想變得越來(lái)越獨(dú)立，他們渴望家長(zhǎng)將他們看做成年人，然而，很多家長(zhǎng)的教育方式卻是一成不變，于是會(huì)出現(xiàn)一些孩子不愿與家長(zhǎng)溝通的現(xiàn)象，這是孩子需要獨(dú)立與家長(zhǎng)不愿放手的情況下產(chǎn)生的矛盾。

女兒不愿意與媽媽說(shuō)話怎么辦

1、尊重女兒的感受和想法，給予她足夠的空間和時(shí)間，不要強(qiáng)行交流。

2、建立信任關(guān)系，讓女兒知道你是她的聽(tīng)眾和支持者。

3、嘗試以她感興趣的話題展開(kāi)交流，比如她喜歡的書(shū)籍、音樂(lè)、電影等。

4、鼓勵(lì)女兒表達(dá)情感，傾聽(tīng)她的心聲而不是急于給出建議或解決問(wèn)題。

高中時(shí)期的孩子都處于叛逆期，這個(gè)時(shí)期，孩子對(duì)父母的教育方式是比較敏感的，若父母依舊采用大包大攬強(qiáng)制式教育方式，將引起孩子的反感，出現(xiàn)與父母對(duì)抗或拒絕與父母說(shuō)話和溝通的的現(xiàn)象。

高中生不愿意和父母溝通的原因

第一、親子關(guān)系不好。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是孩子和父母既是親人又像朋友，大家是平等的，是民主的，不是父母控制孩子，孩子沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

第二、父母不善于傾聽(tīng)。孩子從小是非常喜歡表達(dá)自己的各種情緒的，但是父母不好好聽(tīng)，不好好理解，不和孩子共情，孩子覺(jué)得跟家長(zhǎng)說(shuō)啥也沒(méi)意思，自然不說(shuō)了。

第三、父母只關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，而忽略了孩子的情感。青春期的孩子，正處在身心發(fā)展的特殊時(shí)期，他們敏感脆弱，渴望獨(dú)立，不喜歡被強(qiáng)迫，同時(shí)他們又很依賴(lài)，更渴望心靈的關(guān)懷，反感說(shuō)教。如果父母只關(guān)心學(xué)習(xí)而不注重情感關(guān)懷，他們就會(huì)產(chǎn)生一種被忽略的感覺(jué)，也就不想再跟父母溝通了。

第四、父母強(qiáng)勢(shì)，不尊重孩子。父母和孩子對(duì)事情的看法總會(huì)有差異，也就是所謂的代溝?？筛改缚偸菙[出一副“我是你父母，我為你好，聽(tīng)我的沒(méi)有錯(cuò)”的架子，然后把自己的意愿強(qiáng)加給孩子，時(shí)間久了，孩子也就不再愿意和父母溝通了。

很多家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，孩子進(jìn)入青春期以后，開(kāi)始慢慢的疏遠(yuǎn)自己，不但不與自己談心了，也不愿與父母說(shuō)話交流了，家長(zhǎng)既擔(dān)心又著急，掌握不到孩子的動(dòng)向，怕孩子走上一條不好的道路。

高中女孩不愿意和媽媽交談該怎么辦

1、不要試圖控制孩子的感受

孩子們有自己的情感世界，可能會(huì)有一些情緒沉積在心里，導(dǎo)致他們不愿意與父母交流。在這種情況下，父母需要明白自己不能控制孩子的感受。嘗試去理解他們的感受和需求，給予足夠的空間和信任，讓孩子們知道他們的父母是值得信任的。

2、找到正確的時(shí)間和地點(diǎn)

當(dāng)您想要與孩子交流時(shí)，您一定要選擇正確的時(shí)間和地點(diǎn)。高中生的學(xué)業(yè)壓力很大，他們需要一個(gè)安靜的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)和放松。嘗試在學(xué)校放學(xué)后、晚餐時(shí)或者周末與孩子們交流。在一個(gè)開(kāi)放和舒適的環(huán)境中建立談話的機(jī)會(huì)，這有助于您和孩子們建立更好的溝通渠道。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的教育方式，將對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，有些父母在教育孩子時(shí)，強(qiáng)勢(shì)霸道，絲毫不關(guān)注孩子的意見(jiàn)和需求，導(dǎo)致孩子越來(lái)越不愿意與父母溝通，親子關(guān)系不斷惡化，孩子進(jìn)入青春期后，叛逆情緒嚴(yán)重，家長(zhǎng)也越來(lái)越難管教。

孩子不愿意跟父母溝通的原因

家長(zhǎng)對(duì)孩子漠不關(guān)心

很多家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)孩子的事情漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子們認(rèn)為在家長(zhǎng)的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開(kāi)始不愿意和家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧词瓜敫议L(zhǎng)交流也得不到回應(yīng)，甚至還可能被家長(zhǎng)當(dāng)做是胡鬧，浪費(fèi)時(shí)間，于是孩子干脆放棄了和家長(zhǎng)之間的溝通。

對(duì)于孩子的意見(jiàn)直接無(wú)視

很多孩子之所以不愿意和父母交談，就是因?yàn)樵谡勀承┦虑榈臅r(shí)候，父母對(duì)于孩子的意見(jiàn)，直接是無(wú)視的態(tài)度。哪怕孩子坦誠(chéng)和父母進(jìn)行交談，有些父母完全無(wú)視孩子，把孩子當(dāng)作空氣人，經(jīng)常用這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待孩子的意見(jiàn)，孩子就會(huì)認(rèn)為自己說(shuō)的話都是廢話。這種情況下，孩子就不怎么愿意和父母交談了。

生活中，很多孩子成年后都不愿與父母做太多的溝通，有些孩子在學(xué)校上學(xué)，只有缺錢(qián)的時(shí)候才給父母打電話，這讓很多父母不習(xí)慣，原本與自己無(wú)話不談的孩子，怎么就變得不愿交流了，其實(shí)20歲的女兒不愿意與父母溝通的原因有很多，下面一起來(lái)看看吧！

首先，孩子可能覺(jué)得與父母溝通會(huì)受到約束和限制，他們希望有更多的自由和獨(dú)立。

其次，孩子與父母之間可能存在代溝，他們可能對(duì)父母的觀念和價(jià)值觀有所不同，導(dǎo)致溝通困難。

然后，缺乏信任，孩子和父母之間可能缺乏信任，對(duì)彼此的言行舉止持有懷疑態(tài)度，導(dǎo)致溝通不暢。

還有，壓力，孩子可能面臨著學(xué)業(yè)、人際關(guān)系等方面的壓力，這些壓力可能會(huì)導(dǎo)致他們情緒低落、焦慮等，從而影響他們與父母的溝通。

另外，父母的控制欲，一些父母可能對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)、交友等方面過(guò)度干涉和控制，這可能會(huì)讓孩子感到壓抑和不滿(mǎn)，從而不愿意與父母溝通。

父母是孩子最親近的人，所以按理來(lái)說(shuō)，孩子應(yīng)該最信賴(lài)自己的父母，跟父母也會(huì)有許多共同語(yǔ)言。可是隨著孩子一天天長(zhǎng)大，很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)，自家孩子越來(lái)越不愿意跟自己交流了。

孩子不愿意跟家長(zhǎng)溝通的原因

1、父母過(guò)于專(zhuān)橫。有些父母在外面是領(lǐng)導(dǎo)到了家里也是領(lǐng)導(dǎo)。習(xí)慣了用命令的語(yǔ)氣去和孩子溝通，把自己的想法強(qiáng)硬的灌輸給孩子，根本不理會(huì)孩子的感受。這種強(qiáng)勢(shì)和專(zhuān)橫，使孩子倍感壓力，也會(huì)變得叛逆。所以跟父母也沒(méi)有什么可說(shuō)的，反正說(shuō)了自己也不算，父母也不聽(tīng)，還不如不說(shuō)。

2、聽(tīng)得太多了。孩子不愿意和父母溝通可能是因?yàn)楦改刚f(shuō)得太多了，生活中父母是時(shí)時(shí)刻刻都在說(shuō)。從早上一睜眼睛就要面對(duì)父母不停地嘮叨。每天都是這樣的去和父母相處，哪怕孩子的脾氣再好，父母說(shuō)得再好聽(tīng)，也不能使孩子聽(tīng)得進(jìn)去。先不說(shuō)孩子能聽(tīng)進(jìn)去多少啊，人的最佳聽(tīng)講時(shí)間都是有時(shí)間限制的，一味的嘮叨不是最佳的溝通方式。

3、家長(zhǎng)忽略了情感交流?，F(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件好了，很多家長(zhǎng)都會(huì)給予孩子大量的物質(zhì)上的滿(mǎn)足，從不跟孩子進(jìn)行情感上的交流，時(shí)間一長(zhǎng)，孩子就會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)就只會(huì)滿(mǎn)足自己的物質(zhì)需求，根本不懂自己真正想要的，所以就會(huì)不愿意跟家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。

4、父母的雙標(biāo)行為。家長(zhǎng)總抱怨孩子不聽(tīng)話，不拿自己的管教當(dāng)回事。那就要看看平時(shí)父母是否有雙標(biāo)行為。例如家長(zhǎng)可以抱著手機(jī)玩，卻告訴孩子快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，看書(shū)去。