小孩老是不聽(tīng)話要怎樣去教育

小朋友如果不聽(tīng)話，教育起來(lái)需要講究一定的策略。第一，我們要了解這個(gè)孩子在什么情況下不聽(tīng)話。第二這個(gè)孩子的弱點(diǎn)是什么？然后有的放矢，針對(duì)孩子的弱點(diǎn)，比方說(shuō)有的孩子吃軟不吃硬，那么家長(zhǎng)就要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行哄一哄引導(dǎo)一下的，不要與孩子硬碰。這樣反而效果會(huì)更好。下面具體來(lái)看看小孩老是不聽(tīng)話要怎樣去教育。

小孩老是不聽(tīng)話要怎樣去教育

首先，一定要多包容和耐心，因?yàn)椴宦?tīng)話的孩子更需要包容，更需要父母的呵護(hù)，因?yàn)楹⒆舆^(guò)于聰明，可能是注意力不太集中、動(dòng)作比較多、貪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能夠讓孩子快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)。

其次，千萬(wàn)不能呵斥和隨意打罵孩子，因?yàn)楹⒆硬宦?tīng)話，有可能是有叛逆的行為，不能夠因?yàn)楹⒆痈约簩?duì)著干，就將孩子隨意打罵，將孩子推到對(duì)立面，讓人際關(guān)系越來(lái)越緊張，矛盾越來(lái)越多。

最后，應(yīng)該積極鼓勵(lì)孩子，多溝通、多交流，表達(dá)自己內(nèi)心的想法，不能不聽(tīng)話就否定了孩子的成長(zhǎng)，也要看到孩子變得成熟、變得獨(dú)立等進(jìn)步的一面，同時(shí)讓孩子繼續(xù)努力的表達(dá)出來(lái)自己的想法，才能夠解決不聽(tīng)話的問(wèn)題。

小孩老是不聽(tīng)話的原因

不聽(tīng)話、叛逆這些是每個(gè)小孩子的天性，但如果家長(zhǎng)一直放任不管，讓孩子一直這樣任性下去，那對(duì)他們今后身心的健康發(fā)展，會(huì)帶來(lái)很多不利的影響，所以家長(zhǎng)一定要給予正確的教育方式，讓孩子順利度過(guò)這一階段。

小孩子老是不聽(tīng)話怎么教育他

1、找到原因。每個(gè)孩子不聽(tīng)話的原因都是不一樣的，家長(zhǎng)要找到不聽(tīng)話的原因所在，進(jìn)而才能知道怎樣去解決這個(gè)問(wèn)題。孩子不聽(tīng)話的原因有很多，比如希望受到父母的注意、精力太充沛等等。

2、增加陪伴孩子的時(shí)間。當(dāng)代人普遍喜歡玩手機(jī)，包括不少家長(zhǎng)在內(nèi)也是如此，如果孩子感受到家長(zhǎng)忽視自己，只知道玩手機(jī)，就避免不了會(huì)出現(xiàn)淘氣搗蛋的行為來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意。

針對(duì)這種類型的孩子，家長(zhǎng)們要把心態(tài)調(diào)整好，既然孩子是因?yàn)椴皇苤匾暥鴵v蛋，那么就要從陪伴孩子入手進(jìn)行改善。家長(zhǎng)可以將自己下班后的時(shí)間進(jìn)行規(guī)劃，什么時(shí)間段陪孩子、什么時(shí)間段做自己喜歡的事情，這樣孩子就能在生活中感受到家長(zhǎng)的重視，通過(guò)搗蛋吸引家長(zhǎng)注意力的行為也會(huì)慢慢得到改善。

3、跟孩子建立合作模式。帶孩子在外面玩，你說(shuō)：寶貝，刮風(fēng)了，快把外套穿上，但是孩子呢，看也不看你一眼就說(shuō)：不，我不穿，我不冷。很多家長(zhǎng)都因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題跟孩子之間爆發(fā)過(guò)沖突。

很多家長(zhǎng)表示，自從有了孩子以后，總感覺(jué)自己像一款游戲人物一直在打怪升級(jí)，孩子小的時(shí)候擔(dān)心孩子的健康問(wèn)題，孩子逐漸長(zhǎng)大了，還要適時(shí)的糾正孩子的錯(cuò)誤習(xí)慣和行為，這還不是讓家長(zhǎng)最為頭疼的，最讓家長(zhǎng)頭疼的是孩子的反骨、任性以及不聽(tīng)話，導(dǎo)致部分家長(zhǎng)對(duì)此束手無(wú)策，十分苦惱。

小孩老是不聽(tīng)話怎么教育

1、勤與孩子溝通，聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法“視其所以，觀其所由，察其所安”。只有通過(guò)與孩子的溝通，我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實(shí)的想法，才可以“對(duì)癥下藥”，對(duì)孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。

比如孩子要某個(gè)玩具，但是家里有很多同類型玩具，你就讓他說(shuō)出跟家里的有什么不一樣或者為什么想要這個(gè)玩具。溝通比例，也可以按照3:1進(jìn)行，溝通3次，滿足1次，至少讓孩子知道，溝通是有效果的。

2、教孩子道理，當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或行為無(wú)禮的時(shí)候，不要立即處罰他，應(yīng)該以友好的口吻來(lái)教育他應(yīng)該注意自己的行為和舉止。

“你玩完的玩具不應(yīng)該隨處亂丟，下一次請(qǐng)把它放入它應(yīng)該放的地方，你的玩具架子才是玩具的家。玩完的玩具應(yīng)該讓它回自己的家，就像你一樣，如果你在外面玩完了，我把你丟在街上不讓你回家，你覺(jué)得對(duì)不對(duì)？”

初中階段的學(xué)生，一般年齡都在12歲到15歲左右，這個(gè)階段的孩子，也是處于青春期的孩子，在這個(gè)階段，孩子們也很有可能會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況。

十五歲小孩不聽(tīng)話怎樣去教育

1、父母要以身作則，時(shí)時(shí)處處為孩子樹(shù)立榜樣。好的習(xí)慣盡量在孩子們面前展現(xiàn)，不好的習(xí)慣不要給他們知道，否則有樣學(xué)樣，那責(zé)任終究歸于大人身上。因?yàn)楹⒆幽７滦詮?qiáng)、可塑性大，父母的一言一行都潛移默化地影響著孩子。

2、耐心溝通，十五歲叛逆期的孩子都很難溝通，對(duì)于家長(zhǎng)的話大部分都聽(tīng)不進(jìn)去，家長(zhǎng)在與其溝通的時(shí)候要多些耐心，這個(gè)時(shí)期的孩子犯一點(diǎn)錯(cuò)是難免的，只有多些耐心，和孩子細(xì)心的溝通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

3、尊重孩子提出的訴求，家長(zhǎng)可以找一個(gè)合適的時(shí)間，在雙方都冷靜的前提下，傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心訴求，更好的站在孩子的角度看待他所做出一系列行為的內(nèi)因。另外還要做到有效溝通，哪怕是在某個(gè)時(shí)間段達(dá)成短暫的共識(shí)，也是很成功的。

4、盡量把自已的意見(jiàn)提供給孩子參考，不要事事強(qiáng)求孩子。其實(shí)，父母也不可能都是正確的，父母是人，也會(huì)犯錯(cuò)誤，父母的意見(jiàn)并不代表正確的意見(jiàn)。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，父母就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也有想得不周到的地方。對(duì)孩子的錯(cuò)誤或過(guò)失要先調(diào)查了解，搞清楚事情的來(lái)龍去脈不是簡(jiǎn)單粗暴的責(zé)罵和體罰。

調(diào)皮大鬧是孩子的天性，但是一定要注意場(chǎng)合，如果孩子不分時(shí)間地點(diǎn)調(diào)皮不聽(tīng)話，就變成了孩子不懂事，如果不對(duì)孩子加以教育，就會(huì)對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)造成影響，那么小孩調(diào)皮不聽(tīng)話該怎樣教育呢？

小孩調(diào)皮不聽(tīng)話該怎樣教育

不同問(wèn)題不同對(duì)待

只有針對(duì)不同的情況，弄清楚小孩調(diào)皮不聽(tīng)話的原因，才能真正知道孩子內(nèi)向的想法，進(jìn)而采取正確的建議，效果才會(huì)事半功倍。而不是孩子不聽(tīng)話，就面臨孩子的大吼大叫，這樣是沒(méi)有任何效果的。所以說(shuō)，必須弄清楚小孩調(diào)皮不聽(tīng)話的具體原因。

按照不同的性格，進(jìn)行不同的教育

每個(gè)孩子的性格都是不一樣的，家長(zhǎng)要了解孩子的性格，再對(duì)孩子采取適當(dāng)?shù)姆绞饺ミM(jìn)行教育。

孩子進(jìn)入叛逆期，生理和心理都將發(fā)生較大的變化，很多孩子獨(dú)立性要求越來(lái)越高，他們會(huì)出現(xiàn)忤逆父母，與父母對(duì)著干等現(xiàn)象，這是比較常見(jiàn)的，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要盲目責(zé)罵孩子，要多理解孩子，尊重孩子，給孩子足夠的自由空間。

小孩太叛逆不聽(tīng)話怎么教育

小孩子叛逆期是正常的成長(zhǎng)階段，但父母可以通過(guò)溝通和理解來(lái)化解沖突。首先要保持冷靜，避免情緒化的反應(yīng)。其次，要傾聽(tīng)孩子的想法和感受，尊重他們的獨(dú)立性和自主權(quán)，不斷建立信任和溝通的橋梁。同時(shí)，設(shè)定明確的規(guī)矩和界限，對(duì)不良行為給予適當(dāng)?shù)膽土P和獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子明白自己的行為有后果。

另外，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)慕档妥约旱淖藨B(tài)，或者將自己生活中遇到的問(wèn)題告知孩子。家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆訋椭约撼袚?dān)一些行為責(zé)任，比如幫忙拎菜、幫忙打掃衛(wèi)生、甚至是在家長(zhǎng)生病的時(shí)候承擔(dān)起照顧的職責(zé)。

最重要的是，父母要給予足夠的關(guān)愛(ài)和支持，以及耐心和包容，幫助孩子渡過(guò)這個(gè)叛逆期。

叛逆期孩子的特點(diǎn)有哪些

孩子進(jìn)入青春期，對(duì)父母和老師的行為可能會(huì)產(chǎn)生一定的抵抗現(xiàn)象，于是會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校不聽(tīng)話，違反校規(guī)校級(jí)，打架惹事的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)與老師溝通，與老師一起糾正孩子的行為，幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

孩子在學(xué)校不聽(tīng)話該怎樣教育

1、第一時(shí)間先要與老師溝通，了解具體情況。比如孩子在哪方面表現(xiàn)不好？具體叛逆行為和表現(xiàn)？在什么樣的場(chǎng)景下發(fā)生的？仔細(xì)聽(tīng)老師描述，多聽(tīng)取老師的建議。

2、了解事情的表象后，再與自己的孩子溝通。哪怕孩子做得很不好，犯大錯(cuò)了，家長(zhǎng)也要先要調(diào)整自己的情緒，冷靜自己的態(tài)度后用心平氣和的態(tài)度與孩子達(dá)成共情。有了同理心后，才有助于深一步溝通，一起解決問(wèn)題。

3、尋找問(wèn)題根源，嘗試找出孩子不聽(tīng)話的原因，可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、人際關(guān)系問(wèn)題或其他情緒因素，幫助孩子解決問(wèn)題。

4、建立規(guī)矩和獎(jiǎng)懲機(jī)制，和孩子一起制定明確的規(guī)矩和獎(jiǎng)懲機(jī)制，讓孩子知道哪些行為是不被接受的，以及相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施。