初三學(xué)生沉迷手機怎么辦

隨著智能手機的普及，我們的生活變得更加便捷，但是手機的發(fā)展卻讓孩子陷入了無法逃脫的深淵，因為沒有自控能力，無法抗拒手機的誘惑，那么，初三學(xué)生沉迷手機怎么辦？

初三學(xué)生沉迷手機怎么辦

1、家長先以身作則，放下手機

父母長時間握著手機，放不下，這樣不知不覺中，孩子就對手機產(chǎn)生了豐富的愛好。因此，家長要在孩子面前樹立榜樣，不要玩手機。孩子需要父母的準確指導(dǎo)和陪伴，您可以和孩子一起玩有趣的游戲，例如學(xué)習(xí)字母、解謎或與孩子一起畫畫。

2、循序漸進地和孩子制定規(guī)則

盡量不讓孩子玩手機，但隨著社會的發(fā)展，手機已經(jīng)成為人們的必備品。當(dāng)孩子想玩手機時，我們只需要給他們定一個規(guī)則。

現(xiàn)在社會，孩子擁有手機的現(xiàn)象是比較常見的，但一些孩子自控能力比較差，在使用手機的過程中出現(xiàn)沉迷其中的現(xiàn)象，尤其是對于初三即將參加中考的孩子，沉迷手機不但會造成成績下滑，而且有很大的中考落榜的風(fēng)險，影響自己的一生。

孩子初三了還沉迷手機怎么辦

合理地控制孩子玩手機的時間。天天讓孩子玩手機肯定是不行的，這樣只會讓孩子更加沉迷手機，但我們又不能直接禁止孩子玩手機，在這個互聯(lián)網(wǎng)時代，很不利于孩子的發(fā)展，所以我們要合理地控制孩子玩手機，適當(dāng)?shù)耐媸謾C便于孩子接觸圈子之外的東西。

定規(guī)則，提前“約法三章”。如果初中的孩子，要使用手機，也要制定使用手機的條約，手機只可以用來查資料，聽音樂，同時也要限制時間使用，如果違反條約，父母是可以收回手機的。如果孩子能控制好自己，用手機做正當(dāng)?shù)挠猛荆议L要及時鼓勵。

制定學(xué)習(xí)計劃。制定合理的學(xué)習(xí)計劃，規(guī)定每天要完成的學(xué)習(xí)任務(wù)和時間，讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性。

鼓勵戶外活動。增加孩子的戶外運動時間，讓孩子有適當(dāng)?shù)腻憻挘詼p緩使用手機的渴望。

隨著手機的不斷普及，孩子對玩手機的欲望越來越強烈，一些孩子會要求父母為自己買手機，面對孩子的請求，家長一定要慎重考慮，因為手機對于未成年孩子來說，是把雙刃劍，在帶給孩子便利的同時，也加大孩子的沉迷風(fēng)險。

初三學(xué)生要手機怎么辦

當(dāng)面對初中的孩子想買手機的情況時，家長和老師可以采取以下幾個方法來引導(dǎo)和處理：

了解需求，首先要了解孩子購買手機的原因，是因為學(xué)習(xí)、社交還是娛樂等方面的需求。這有助于我們判斷是否有購買手機的必要。

設(shè)定條件，可以與孩子約定一定的條件，比如成績達到一定水平、表現(xiàn)出良好的自律能力等，才能獲得購買手機的權(quán)利。這樣可以激勵孩子努力學(xué)習(xí)和養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

制定家庭規(guī)定，明確小孩使用手機的時間和場合，建議給予一定的限制和監(jiān)管。

孩子沉迷手機，已經(jīng)成為生活中比較常見的事。孩子沉迷手機的危害有很多，包括耽誤學(xué)業(yè)，影響社交，影響親子關(guān)系等，當(dāng)自家孩子出現(xiàn)這種情況時，家長要多與孩子溝通，幫助孩子了解手機的危害，與孩子一起制定學(xué)習(xí)目標。

初三的孩子沉迷手機怎么辦呀

了解沉迷手機的原因，操控孩子玩手機的時刻。如果孩子整日抱著手機不放，那么手機中必定有吸引孩子的東西，家長要了解孩子沉浸手機的原因，才能有針對性的去解決問題。網(wǎng)絡(luò)的年代，不讓孩子觸摸智能手機是不現(xiàn)實的，但是一定要操控時刻。

走近孩子的心里，了解孩子的實在需求。初三小孩玩手機上癮，家長應(yīng)該去了解，去尋求，去嘗試，找到孩子沉迷玩手機的實在原因。有些孩子特別喜愛玩手機，有可能是青春期的叛逆，被家長管控得比較兇猛，孩子感覺沒有一絲絲的自由空間。

引導(dǎo)孩子確定自己的人生目標。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子沉迷手機時，這時候爸媽應(yīng)該多給予孩子一些陪同，正確的引導(dǎo)孩子。告訴孩子辨明網(wǎng)絡(luò)的虛擬生活和現(xiàn)實的社會生活，正確的認識到手機，讓孩子知道如何使用手機，來讓自己取得更多的知識，取得生長。

多為孩子安排豐厚的活動。爸爸媽媽們應(yīng)該為孩子多安排一些豐富多彩的活動，來充分孩子的業(yè)余生活。比如春天來了，周末就能夠帶孩子外出踏踏青，多與天然觸摸一下；也可帶孩子到圖書館及閱覽室看看書報，感觸一下書香氛圍。

上初中的孩子尤其是初三的孩子沉迷手機是非常嚴重的一件事兒，因為他們面臨著升學(xué)的重要階段，手機勢必會影響到孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果發(fā)現(xiàn)有這樣的趨勢，家長要及時的止損。

初三孩子沉迷手機厭學(xué)怎么辦

面對孩子為了玩手機威脅家長不好好學(xué)習(xí)，不上學(xué)等無理要求，家長應(yīng)該堅持自己的底線，幫孩子建立手機網(wǎng)絡(luò)界限，而不是滿足孩子。孩子晚上熬夜玩手機，第二天怎么有精力專心聽課呢？學(xué)不進去，成績怎么能好？孩子成績差又怎么會有學(xué)習(xí)成就感有學(xué)習(xí)動力呢？滿足孩子的要求，只會讓孩子繼續(xù)這樣熬夜下去，傷害身體，學(xué)習(xí)成績越來越差，更加找不回學(xué)習(xí)的積極狀態(tài)。因此，家長要對孩子使用手機的狀況進行適當(dāng)干預(yù)，讓孩子在正常學(xué)習(xí)，正常作息的前提下有邊界去用。

家長切忌將孩子的問題定義為心理問題。孩子說自己抑郁了，有病不愿意上學(xué)，多數(shù)是為自己沉迷手機找的借口，家長不要先入為主，給自己增加負能量，再反過來繼續(xù)帶給孩子負面影響。

孩子學(xué)習(xí)成績差，沒有學(xué)習(xí)動力，家長需要幫助孩子分解學(xué)習(xí)目標，制定學(xué)習(xí)計劃，提升孩子的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率；同時要與學(xué)校老師溝通好，從老師這邊引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的自信心。

孩子的問題并不是單方面造成的，需要全方位從孩子自身、家長的情緒和教育方式、學(xué)校老師同學(xué)關(guān)系以及監(jiān)督執(zhí)行這幾個方面系統(tǒng)改善。

現(xiàn)在的孩子玩手機現(xiàn)象頻發(fā)，甚至很多孩子玩手機玩到廢寢忘食，嚴重影響到孩子的日常生活。手機影響孩子的不僅僅是生活，長時間玩手機甚至威脅到孩子的健康狀況。對于孩子沉迷玩手機的現(xiàn)象，家長要及時尋找對策，帶孩子多出去走走，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，盡可能轉(zhuǎn)移孩子對手機的興趣。

學(xué)生沉迷于手機怎么辦

1、正確對待孩子沉迷手機的情況：做父母的要正確對待孩子玩手機。在孩子玩手機的時候，要會引導(dǎo)孩子，而不是一棍子打死似的就持否定的意見。要注意一下孩子在手機上都玩的是什么，關(guān)心孩子的興趣，孩子在手機上學(xué)習(xí)知識的時候要給予一些鼓勵的同時，還要進行合理的引導(dǎo)

2、父母自身要找原因：孩子出現(xiàn)迷戀手機的時候，做父母的要注意從自己的身上找一下原因，因為父母是孩子的最好老師。孩子喜歡模仿，父母在干什么，他就干什么。如果父母在家在孩子面前總是手機不離手，那么孩子就會對手機產(chǎn)生很大的好奇，并且也希望從手機中去獲得一些什么來滿足自己的好奇。所以，要想孩子不迷戀手機，家長還要從自身做起。

3、多陪伴孩子：孩子之所以迷戀手機，相當(dāng)大的一部分是因為孩子沒有人陪他玩耍、陪他做游戲、陪他看書，而手機幾乎包括了這些功能。所以，家長要多陪伴自己的孩子，不要讓孩子在家發(fā)出“好無聊”、“沒人和我玩”的聲音，不要讓孩子在心靈上產(chǎn)生孤獨感，從而去從手機上去尋求安慰。

4、培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣：家長要把孩子放學(xué)回家后到睡覺前的這一段時間利用起來，不要讓孩子在做完作業(yè)后就沒事情可干，腦袋里會冒出玩手機的念頭。這個時候你可以安排孩子閱讀一些課外故事書，而你也可以借這段時間來把你有些不清楚的問題，找書理解一下，久而久之的，孩子和你的閱讀習(xí)慣就培養(yǎng)出來了，何樂而不為呢？

高三這個時候快要高考了，孩子還整天不學(xué)習(xí)玩手機，家長肯定是很擔(dān)心著急的，我們也是有一些方法嘗試的。

高三學(xué)生沉迷手機厭學(xué)怎么辦

首先，對于高三的孩子，家長對孩子玩手機一定要重視。畢竟孩子馬上面臨高考，成敗在此一舉。但是家長也不要一刀切，因為一般玩手機上癮不是一兩天的事情。你讓孩子立刻斷掉愛玩手機，也是不科學(xué)的。讓你一個成年人一天就戒掉玩手機，你也是不易做到的，何況是個高三學(xué)生呢？急剎車的后果容易翻車，這和立刻斷網(wǎng)孩子會叛逆反抗是一樣的道理。

家長一定要有耐心，動之以情，曉之以理?？梢院秃⒆右粤奶斓姆绞秸f：“是不是最近學(xué)習(xí)壓力太大??？馬上就要高考了，你在玩手機的時候別的同學(xué)都刷了很多道題了。手機以后大把時間玩，可是高考就在眼前，咱們先把手機放一邊，等高考完以后，讓你玩?zhèn)€夠，好不好呀？”這樣和孩子溝通，孩子就會覺得你是尊重他的。

有些家長看到馬上就要高考了，孩子還在玩手機，馬上沖過去一把搶過來。有些家長甚至當(dāng)著孩子的面把手機摔壞。這些都是極端的做法，治標不治本?，F(xiàn)在高三的孩子可不像小孩子那么容易被嚇到。

你摔壞了他一個手機，回頭他又拿出自己的壓歲錢去買一個更好的手機躲著你玩。這樣你摔壞孩子的手機也沒有用了。我身邊也有些這樣的父母，他們有些因為孩子玩手機問題氣得高血壓都要發(fā)作了，可孩子依舊我行我素。