怎樣處理初中生早戀問題

大部分的家長都不允許自己的孩子，發(fā)生早戀行為，覺得孩子目前的主要任務(wù)時(shí)學(xué)習(xí)，早戀勢必會影響到學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。那么，怎樣處理初中生早戀問題？

怎樣處理初中生早戀問題

1、檢討自己對孩子是否足夠關(guān)心

一些父母由于工作原因業(yè)務(wù)很忙，習(xí)慣性地對孩子少了很多的關(guān)愛與呵護(hù)。比如一個(gè)孩子每天都見不到父母直到傍晚，吃飯是由父母給錢吃外賣，休息時(shí)間就丟給孩子一個(gè)手機(jī)，讓他自己去玩不陪伴也不關(guān)心。那么，這樣的父母在遇到孩子早戀后，不要急著對孩子怎么樣怎么樣；而是先對自己反思之后，再對孩子進(jìn)行心理輔導(dǎo)；不要一味的否認(rèn)敵視早戀；這其實(shí)是孩子對于愛與喜歡進(jìn)行的一個(gè)初步探索；我們只需要提供正確的方向，再慢慢的引導(dǎo)這才是我們該做的。

2、與孩子談心告訴他自己的看法

在發(fā)現(xiàn)孩子早戀后，切記不要打罵；而是應(yīng)該讓孩子明白，早戀不該做什么；避免孩子因?yàn)樵鐟俣`入歧途。如果孩子對于你的看法與理解表示不認(rèn)同，那就讓他說說他自己的看法，之后拋出自己的底線，讓孩子明白他哪些底線不能觸碰，這樣可以更好的引導(dǎo)孩子走向正確的方向。

其實(shí)初中生早戀的問題，近幾年也有越發(fā)嚴(yán)重的趨勢，因?yàn)楝F(xiàn)在各種媒體，電視劇，對于中學(xué)生戀愛好像過多宣傳，讓很多孩子認(rèn)為這是十分合理的，好像已經(jīng)成了一種流行趨勢，孩子紛紛模仿。那么怎么處理初中生早戀問題？

怎么處理初中生早戀問題

1、進(jìn)行正確的人生觀引導(dǎo)

愛情永遠(yuǎn)是文學(xué)的主題，但是人的一生并不全是愛情，它涉及人生的理想和抱負(fù)。人生觀將來也是選擇心儀對象的重要標(biāo)準(zhǔn)。如果我們強(qiáng)化了正確人生觀的指導(dǎo)，就有可能抑制孩子的這種行為。然而，人生觀的教育是一個(gè)長期的積累過程，它不是臨渴掘井能奏效的。

2、教會孩子識別他人，特別是識別異性的方法

人說初戀是美妙的，是少男少女的游戲。在孩子們眼里，初戀的對象是不可能再好的完人，其原因在于對異性的特殊感情蒙蔽了真實(shí)。因此教給孩子如何擺脫微妙情緒的影響去識別異性，并鼓勵他們結(jié)交更多的異性，有助于辨識異性和把握自己。這方面的教育似以社會見聞和小說故事為好。

隨著孩子青春期的來臨，早戀的問題也會隨之而來，這個(gè)是無論家長怎么阻止都不可避免的問題。所以作為父母，在面對孩子早戀的問題上，一定要理性看待，因?yàn)槟阍绞亲柚?，越能激發(fā)孩子的好奇心，走向早戀的道路。那么，我們該怎樣處理初中生早戀呢？

怎樣處理初中生早戀

1.不隨便扣帽子

別用“早戀”給孩子扣帽子。有的孩子的“早戀”，其實(shí)只是一種情感寄托，并不是真的愛情。這個(gè)時(shí)候盲目指責(zé)，給孩子貼標(biāo)簽，只會拉大與孩子之間的心理距離，也關(guān)上了親子溝通的大門。聰明的家長會給孩子足夠的理解和尊重，？向孩子表明，有了比較談得來的異性朋友是長大、成熟的表現(xiàn)，并且不隨意揣測孩子與朋友的關(guān)系。

2.和孩子做朋友

如果父母老是拿自己是父母的身份給孩子施加壓力，孩子慢慢長大會有更多小秘密，遇到問題也不會求助于父母，有心事也不會和父母分享，拉開了心與心的距離。所以要學(xué)會和孩子做朋友，作為朋友那么大家都是平等的，要相互尊重，相互幫助。

現(xiàn)在社會，手機(jī)對人們的影響越來越大，很多初高中的孩子偷偷將手機(jī)帶入學(xué)校，這不但會影響孩子的學(xué)習(xí)，也容易導(dǎo)致孩子沉迷手機(jī)無法自拔，面對孩子上學(xué)帶手機(jī)，家長要及時(shí)與老師溝通，家校共育，引導(dǎo)孩子正確使用手機(jī)。

初中生把手機(jī)帶學(xué)校怎樣處理

首先看教師怎樣處理。假如教師要求嚴(yán)厲，也千叮萬囑制止孩子帶手機(jī)去校園。那么，家長可以跟教師商量出一個(gè)合理的方法，幫助孩子戒掉帶手機(jī)的習(xí)慣，但一起還能確保孩子跟家長不失掉聯(lián)絡(luò)，確保孩子的安全。

家長的情緒要規(guī)矩，要嚴(yán)厲。假如教師不允許孩子帶手機(jī)去校園，家長就應(yīng)該認(rèn)真規(guī)矩情緒，積極配合教師，嚴(yán)厲處理孩子的知法犯法。只有家長規(guī)范情緒，嚴(yán)厲認(rèn)真的對待這件工作，孩子才干意識到玩手機(jī)帶手機(jī)上學(xué)是一件欠好的事。

給孩子建立正確的價(jià)值觀。家長需要教育孩子，讓他們清晰手機(jī)的價(jià)值以及保護(hù)手機(jī)的含義。這樣有利于孩子在運(yùn)用手機(jī)的時(shí)分，能夠了解手機(jī)的重要性，從而更加珍惜、愛護(hù)自己的手機(jī)，并慎重謹(jǐn)慎地運(yùn)用它。

制定合理的使用時(shí)間。為了平衡學(xué)習(xí)和休閑，家長和學(xué)?？梢怨餐贫ê侠淼氖謾C(jī)使用時(shí)間。例如，孩子可以在放學(xué)后或完成作業(yè)后使用手機(jī)。同時(shí)，明確規(guī)定在學(xué)校期間不得使用手機(jī)，除了在特定情況下。

孩子進(jìn)入叛逆期，很多家長叫苦不迭，原本聽話的孩子變得脾氣暴躁，原本與自己無話不談的孩子，變得不想和父母說話，有的甚至反抗打罵父母，其實(shí)，這都是孩子叛逆期期的正?，F(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這些現(xiàn)象，家長要及時(shí)反思自己的教育方式，想方設(shè)法和孩子成為朋友。

初中生打母親怎樣處理

1、保持情緒冷靜。出現(xiàn)這種情況之后，媽媽要保持自己情緒的冷靜，千萬不能和孩子對著干，這樣只會讓事情發(fā)展的更加嚴(yán)重。先拉開距離，讓自己和孩子都冷靜下來。之后再通過合理的方法制止孩子的這種行為，并且告訴孩子打人是最錯(cuò)誤的一種做法。

2、與孩子做朋友。父母在發(fā)現(xiàn)孩子不良的嗜好時(shí)，多去與孩子溝通，換位思考，不要以父母的身份去聊，放下家長的身份以朋友的心去走進(jìn)孩子的內(nèi)心，去和孩子聊，慢慢的跟他談一些孩子興趣愛好，當(dāng)自己與孩子的關(guān)系變的和諧了，孩子就會跟我們打成一片，孩子就不會叛逆了。

3、找到有效的方法。14歲叛逆期打父母怎么辦？正確的認(rèn)識青春期，分析青春期的原因，改變父母的管教孩子的方法，尋求行之有效的方法，不要有我是家長，你就的聽我的這種想法。

4、不要過激的對待孩子的叛逆。不要對孩子的叛逆進(jìn)行打罵，諷刺挖苦等過激的教育，我們要讓孩子增加與同齡之間的交流，更加了解自己，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，從心理上脫離對父母的依賴。

初中階段是孩子最容易發(fā)生早戀情況的時(shí)期，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有早戀的情況，千萬不要著急，更不要和孩子對著干，一定要及時(shí)采取措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的情況越來越嚴(yán)重。

對于初中生的早戀問題應(yīng)該如何開導(dǎo)

1、建立溝通渠道。學(xué)生需要有在家長和老師的支持下，敢于表達(dá)自己情感的機(jī)會和能力。家長和老師要與學(xué)生建立良好的溝通渠道，了解他們的感受和需求，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)早戀的跡象，給予及時(shí)的指導(dǎo)和幫助。

2、堅(jiān)持己見。面對早戀問題時(shí)，學(xué)生和他的父母、老師，應(yīng)該堅(jiān)持正確的態(tài)度和應(yīng)對方式，要準(zhǔn)確認(rèn)識早戀的本質(zhì)，加重對學(xué)生的教育，鼓勵他們樹立健康的人生態(tài)度，珍惜學(xué)校、家庭、朋友和自己的未來。

3、談心教育。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生早戀時(shí)，班主任需要及時(shí)與學(xué)生進(jìn)行談心教育。班主任可以與學(xué)生進(jìn)行一對一的談話，了解學(xué)生的情況，并耐心地給予他們正確的引導(dǎo)和幫助，讓學(xué)生認(rèn)識到早戀的危害和不良影響，引導(dǎo)他們向正確的方向發(fā)展。

4、尊重理解，允許和鼓勵孩子與異性的正常交往。尊重他們的隱私，不要私拆他們的信件及偷看日記。要加強(qiáng)溝通，經(jīng)常與他們交心，做孩子值得信賴的朋友。

孩子上初中后早戀了，一般父母知道后，會展開嚴(yán)厲教育，阻止孩子的戀愛，不聽孩子解釋，不夠尊重孩子，我們要意識到孩子已經(jīng)長大了，有什么事情都要共同商量，共同面對，尊重孩子獨(dú)立的人格，這樣孩子也會尊重我們的意見。

初中生早戀父母們該怎樣教育

1、不要絕對化要求孩子。孩子在青春期，有自己的逆反心理，對于異性的心理萌芽，會讓孩子們早戀，如果我們父母因?yàn)檫@個(gè)知道了以后，就是打罵孩子，不讓孩子和異性交流的話，那么我們阻礙了孩子的正常的情感的表達(dá)，或者孩子和你反抗，或者對于孩子的心靈留下了傷害。

因此，知道情況以后，不要絕對化的去要求孩子按照自己的標(biāo)準(zhǔn)與理想發(fā)展，孩子有自己的世界，我們要首先學(xué)會尊重。

2、談?wù)摳星椋鹬睾⒆釉谧龅浇涣饕院?，就可以以自己為例子，引出自己在你那么大的時(shí)候，也是特別的調(diào)皮等等，當(dāng)然這個(gè)要因人而異，最后談到個(gè)人的感情，那時(shí)候的感情是純真的、美好的，然后和孩子進(jìn)行聊感情的問題，有沒有人喜歡自己等等，有沒有自己喜歡的人，和孩子交流。如果孩子回答的不理想，或者沒有回答你，也不要著急，要尊重孩子。

3、重視學(xué)生的個(gè)人隱私，不偷窺，不監(jiān)控學(xué)生的一舉一動，那樣的方式便會讓學(xué)生更為信任家長，便會主動地和家長開展溝通交流，便會述說自身在愛情上的苦惱。家長根據(jù)溝通交流，去正確引導(dǎo)學(xué)生對學(xué)生早戀的合理的認(rèn)知。