青少年叛逆不上學怎么辦

叛逆期孩子厭學是一件比較常見的事，因為叛逆期的孩子面臨著眾多壓力和誘惑，孩子在學習中遇到困難后，無法排解內心的壓力，便會產生不想去學校的想法，因此在孩子進入叛逆期后，家長要多與孩子溝通，與孩子一起面對和解決問題。

青少年叛逆不上學怎么辦

對孩子以表揚和鼓勵為主，保護孩子的學習積極性。慢慢引導孩子對學習產生興趣，可運用多種學習方法，如利用視覺，看書；利用動覺，寫字；利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內容，交替進行復習。還可利用討論的方式和提問的方式進行學習。

父母應該給孩子正能量，父母需要做的事情多去關心孩子的學習，多于鼓勵，如果自己沒有時間輔導，建議報一個輔導班，孩子實在跟不上，建議留級讓孩子重新再學習一年。

要讓孩子體驗到學習帶來的成就感。孩子處理一些簡單的學習問題，比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做，做出來后贊美孩子聰明伶俐，樹立孩子的信心。

讓孩子明白未來的重要性。跟孩子談談未來的職業(yè)、前途和成功者的故事。讓孩子認識到讀書和知識的重要性，從而激發(fā)他們的學習動力。

多與孩子溝通。有時候孩子對于學習的抗拒是由于學習的壓力、困難和挫折等原因導致的。家長可以與孩子多進行溝通，了解孩子的困惑和挫折，及時給予幫助和鼓勵。

創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。在家里創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，如有一個安靜舒適的學習空間、固定的學習時間和計劃等，可以幫助孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

為什么叛逆期的孩子容易厭學

尋求獨立性：叛逆期孩子希望自己能夠獨立思考和決策，他們可能認為學校教育限制了他們的自由和個性發(fā)展。因此，他們可能表現(xiàn)出對傳統(tǒng)學習的抵觸情緒，不愿意被束縛在學校的學習環(huán)境中。

興趣和動機的改變：叛逆期孩子的興趣和動機可能發(fā)生變化。他們可能對學校的教學內容不感興趣，或者覺得學習與他們的興趣和目標無關。這種情況下，他們可能會表現(xiàn)出對學習的厭倦和抵觸。

師生關系不好：有的孩子是因為上課表現(xiàn)不佳，或者作業(yè)未及時完成，會遭到老師的責罰，而孩子又沒有可發(fā)泄的地方，時間久了，就產生了厭學的心理傾向。

父母的攀比心理：很多父母喜歡拿別人家的孩子去打壓孩子，傷孩子的自尊心，這樣很打擊孩子對學習的積極性，只會讓孩子破罐子破摔。

學業(yè)壓力：學業(yè)任務繁重，對整體的學業(yè)壓力無法承受，付出了很多的時間精力，但是效果不太好，想學學不好，擔心自己的學業(yè)成績，擔心別人對自己產生評價，會因為挫折而逃避。

初三孩子厭學，成績退步嚴重，家長如何引導

1、培育孩子對學習的愛好

這時就可與初三學生的專長結合起來。其實專長與學習并不矛盾，眾多現(xiàn)實標明：有專長的學生，學習才能一般也不錯，因為它們能夠相互影響，因為有專長、有愛好，他們會經常遭到來自校園和家庭的表彰和鼓舞，他們的愛好勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，然后相得益彰。

2、擬定相應的厭學對策

關于厭學還不想上學的初三學生，家長這時就能夠提高孩子的學習愛好，擬定合理的學習方針，把方針分解成具體的小方針，并擬定相應的學習措施和方案。同時協(xié)助孩子按方案去執(zhí)行，當孩子在學習過程中獲得一點點進步時，都要及時鼓舞認可。

3、讓孩子勞逸結合

給孩子適當的放松，不能夠讓孩子學習任務過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學會勞逸結合。尤其是學習比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂。

4、減輕孩子的學習壓力

初三孩子成績差不想讀書了，可能是由于初三學習壓力大導致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴重的影響了孩子的學習興趣，孩子就會出現(xiàn)不想上學的情況。這時家長要學會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進行適當的戶外運動等等。